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- 约 11页
- 2019-11-30 发布于天津
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阳台上的小鸟
语文S版一年级下册第三单元
学习目标
1.认识本课生字,学习3个新偏旁。
2.正确、流利有感情地朗读课文。
3.体会“我”为雨中的小鸟担心的真挚情感,学会关心弱小。
设置情境
同学们,当你看到这只小鸟时,你们会怎样做呢?
在书上找出我关爱小鸟的动词,用“”画出。
“连忙拉住”、“轻声说”
小演员
同学们,大家边读边做出同情、关爱的动作和表情。看谁表演的好。
妈妈发现下雨了,要去收衣裳时,我是怎样做的?大家演一演。
课后延伸,拓展生活。
假如在生活中,也遇到小动物,你会怎样做?
拓展练习,活学活用
读一读,练一练。
1.我看见妈妈走了。
(1)昨天上午我和爸爸在院子里种了一棵树
2.下雨了吗?
(2)天上的星星为什么不掉下来呢
3.啊,可怜的小鸟!
(3)这个南瓜真大
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