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                二采区集中轨道巷1#联络巷与2#联络巷贯通,135掘进机回撤在二采区集中胶带巷迎头,开拓掘进二采区集中胶带巷,在回撤过程中经过二采区集中胶带巷架钢棚打点柱地段。为确保安全,特制定二采区集中轨道巷回撤掘进机安全技术措施。 一、回撤步骤  加强支护-摘除原点柱-退机组-补点柱  ①加强支护:在原有点柱棚与棚之间增加一梁两柱(一根11#工字钢梁、两柱DZ-2.8单体配合)。  ②摘除原支护点柱:在每三架棚中间增加两组一梁两柱后观察顶板无异常情况下摘除中间点柱,取木点柱时要观察顶帮、棚梁有无变化,发现异常情况立即停止取木点柱,如果棚梁没有变化然后向里依次增加一梁二柱逐根摘除原点柱,但一次摘除距离不得超过5米。  ③进机组:在一梁两柱加强支护下,摘除点柱观察顶板无异常情况下退机组。  ④补点柱:待机组进至已增加一梁两柱处时停机组,恢复机组后方点柱摘除一梁两柱(单体支柱),点柱替换单体支柱观察顶帮、棚梁变化,发现问题立即停止作业。  ⑤依次顺序直至机组走出点柱区域。  二、安全技术措施  1、掘进机回撤时,专人观察棚梁、单体支柱有无变化,发  现问题立即停止工作,确保安全再进行作业。  2、确保单体支柱不漏液,不卸液,达到额定初撑力,初撑力不低于6MPa。  3、严禁将单体支柱、木点柱打在浮煤上,浮矸上,打好的  木点柱用木楔背紧,底板松软时必须增加垫木防止支柱钻底。  所有支护单体必须栓防倒绳与棚梁或顶网固定。  5、严禁打单体、打点柱平行作业。  6、现场施工点必须保持退路畅通,发现顶板来压或支护有异常变化时及时撤人,并汇报调度室。  7、掘进机回撤时,跟班队长指挥掘进机司机,口令一致,  其他人员撤在安全地点。  8、所有回撤作业人员听从带班领导指挥,严格按照回撤安全技术措施执行。  山西朔州平鲁区西易煤矿有限公司  二0一五年四月二十四日 
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。
 指导思想   以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。   
  本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
加强理论学习,推进新课程改革。
   组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
   加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。
   强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。
   加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。
   组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。
   制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。
   坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。
   本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,
                
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