2020年河北省中考语文总复习课件:第12篇 小石潭记.pptxVIP

2020年河北省中考语文总复习课件:第12篇 小石潭记.pptx

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河北专版;;[ 编写说明 ] ①本梳理内容的说法和关键字最大限度按照《教师教学用书》; ②为您提供两种复习模式:按教材顺序、按题材分类。;  从小丘西①行百二十步,隔篁竹②,闻水声,如鸣珮环③,   从小丘向西走一百二十步,隔着竹林,听到了水声,好像佩带的珮环碰撞发出的声音, 心乐之④。伐竹取道,下⑤见小潭, 水 ? (我的)心情为之高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),向下看见一个小潭,潭水;  尤 清 冽⑥。全石以为底⑦,近⑧岸 ,卷石底以出⑨,? 格外清凉。以整块的石头为底,靠近岸边,石底周边部分翻卷过来,露出水面, 为坻⑩,为屿?,为嵁?,为岩。青树翠蔓?,蒙络摇缀, 成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青青的树木,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连, 参差披拂? 。 参差不齐,随风飘拂。;  潭中鱼可百许头?,皆若空游无所依?,日光下澈,?   潭中的鱼约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。阳光照到水底, 影布石上? 。佁然?不动,俶尔远逝?,往来 鱼的影子映在水底的石头上。鱼儿静止不动,忽然间向远处游去,往来 翕忽?,似与游者相乐。? 轻快敏捷,好像和游人一同欢乐。;  潭西南 而望,斗折蛇行 ,明灭可见。?   向小石潭的西南方看去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。 其岸势犬牙差互 ,不可知其源。 溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不知道它的源泉在哪里。;  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,   坐在小石潭上,四面被竹子和树木围绕着,寂静寥落,空无一人, 凄神寒骨 ,悄怆幽邃 。以其境过清 , 感到心情凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。 因为这里的环境太凄清, 不可久居 ,乃记之而去。 不可以久留, 就题字离去。;  同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从 者,崔氏二小生 ,   同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟随着同去的有两个姓崔的年轻人, 曰恕己,曰奉壹。 一个叫恕己,一个叫奉壹。;【文学常识】   柳宗元(773—819),字子厚,河东(今山西永济西)人,唐代文学家。曾参与王叔文集团的政治革新运动,失败后,被贬为永州司马,又迁柳州刺史,故亦称“柳柳州”。与韩愈共同???导古文运动,并称“韩柳”,同被列入“唐宋八大家”。有《柳河东集》。;【主旨归纳】   这篇散文生动地描绘了小石潭中的石、水、游鱼,以及周围的树木等,着意渲染了小石潭幽深冷寂的环境,抒发了作者贬居生活的孤凄悲凉。;【写作特点】    (1)移步换景。   作者按照游览顺序,移步换景:由小丘到篁竹,由篁竹到水声,再由水声寻到小潭,讲述了发现小潭的经过。   (2)动静结合,生动描绘。   文章第二段,作者抓住游鱼静与动的姿态进行传神描绘,“佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽”,不仅生动地表现了游鱼自由自在的特点,而且从侧面衬托了潭水的清澈。 ;【写作特点】   (3)情景交融。  “凄神寒骨,悄怆幽邃”的小石潭衬托出了作者那种无法摆脱的抑郁的心情,也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。 ;1.古今异义 (1)全石以为底 古义:        今义:认为? (2)乃记之而去 古义:        今义:前往,到某处? (3)崔氏二小生 古义:? 今义:戏曲中生角的一种,扮演青年男子;名词,玉饰 ;自 ;3.词类活用 (1)从小丘西行百二十步_________________________________________________ (2)皆若空游无所依 _________________________________________________ (3)日光下澈 _________________________________________________ (4)潭西南而望 _________________________________________________ (5)斗折蛇行 _________________________________________________ (6)其岸势犬牙差互 _________________________________________________ (7)心乐之 _________________________________________________ (8)凄神寒骨 _________________________________________________ (9)俶尔远逝 _________________________________________________  ;4.其他重点词 (1)水尤清冽 ___________

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