“职教二十条”学习心得.doc

PAGE PAGE 1 酒店管理教研室于星期三下午3:00——5:00在学院会议室召开教研室会议，会议主题是学习《全国职业教育改革实施方案》，对“职教二十条”进行解读学习。具体学习心得如下： 一、实施产教融合、校企“双元”育人 借鉴“双元制”等模式，结合我们现代学徒制试点经验，校企共同制定人才培养方案，及时将新技术、新工艺、新规范纳入教学标准和教学内容，强化学生实习实训是重点。健全专业设置定期评估机制，健全专业教学资源库，完善职业教育在线精品课程，建设一大批校企“双元”合作开发的国家规划教材，倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源，其中专业教材随信息技术发展和产业升级情况及时动态更新。适应“互联网+职业教育”发展需求，运用现代信息技术改进教学方式方法，推进职教云等网络学习空间建设和普遍应用。持续更新专业教学标准、课程标准、顶岗实习标准、实训条件建设标准（仪器设备配备规范）建设和实施。 二、建立“学历证书+若干职业技能等级证书”制度 探索建立职业教育个人学习账号，实现学习成果可追溯、可查询、可转换。有序开展学历证书和职业技能等级证书所体现的学习成果的认定、积累和转换，为技术技能人才持续成长拓宽通道。职业院校对现代学徒制的学生取得若干职业技能等级证书的，支持其根据证书等级和类别免修部分课程，在完成规定内容学习后依法依规取得学历证书。 三、加大社会服务，解