白色框架完整实用员工入职礼仪培训手册模板.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 04 年度培训实施流程 01 培训概述 02 培训六大要素分析 03 如何建立培训体系 LOGO 第五节 咋培训（方法） （2）实践参与型培训法（演示与模拟法、研讨法/头脑风暴法） 实践参与型 优点 缺点 演示与模拟法 有助于激发受训者的学习兴趣； 可利用多种感官，做到看、听、想、问相结合； 观察模拟与实际操作的感受最直观，有利于获得感性知识，加深对所学内容的印象。 适用范围有限，不是所有的学习内容都能演示与模拟； 设备或装置移动不方便，不利于培训场所的变更； 操作前需要一定的费用和精力做准备。 研讨法/头脑风暴法 受训人员能够主动提出问题，表达个人的感受，有助于激发学习兴趣; 鼓励受训人员积极思考，有利于能力的开发，加深学员对知识的理解； 在讨论中取长补短，互相学习，体现了集体的智慧，有利于知识和经验的交流。 如果不善于引导讨论，可能会使讨论漫无边际； 受训人员自身的水平也会影响培训的效果； 不利于受训人员系统地掌握知识和技能。 延迟符 04 年度培训实施流程 01 培训概述 02 培训六大要素分析 03