5#层部分设备回撤施工组织与安全技术措施.docxVIP

根据矿领导会议决定5#层部分设备回撤的安排，为保证5#层部分设备回撤工作安全顺利进行，特编制以下施工组织与安全技术措施。 一、工程概况  5#层回收设备：1台KBSGZY-315/10移变，1台KBSG-400/10干变，2台高爆（厂家：电光），1台泥浆泵，2吋、4吋高压胶管80m，副水仓架板架管等。高爆、移变、干变从变电所移运至1#回风巷风门处，其余设备移运至2#回风井。  二、施工组织  施工总负责：张伟  施工负责人：高有  施工队组：皮带队  三、施工步骤  （一）准备工作：  1、准备5T手动葫芦2个，短节钢管若干。  2、Ф15.5钢丝绳10m，麻绳若干。  3、拆除5#层变电所通往1#回风井方向的第一道门，拆除变电所至1#回风井通道3吋及4吋管（影响到回撤设备的管路）。  4、人工利用铁锹等工具找平1#回风井底板（变电所通道到1#回风巷口）及1#回风巷中底板（1#回风井口到风门处）。  （二）回撤步骤：  1、变电所内不计划回撤的三台高爆移运至不影响其他设备回撤的地方。  2、在通道内固定手拉葫芦，确保手拉葫芦固定可靠牢固，设备下方铺设若干钢管，然后通过手拉葫芦缓慢拉动电设备至1#回风斜井与变电所通道交叉口处。  3、在1#回风斜井内通道上侧固定手拉葫芦，确保手拉葫芦固定可靠牢固，然后通过手拉葫芦缓慢下放设备至1#回风巷口。  4、在1#回风巷内固定手拉葫芦，确保手拉葫芦固定可靠牢固，通过手拉葫芦下放设备至1#回风巷下坡底，然后通过手拉葫芦缓慢拉动设备至1#回风巷与2#回风巷风门西侧高地处。  四、安全技术措施  1、张伟为班内设备回撤工作第一责任人，负责全班安全工作，要做到不断巡回检查，发现隐患及时处理，坚持不安全不施工，凡两人以上工作时，必须由班长指定一人为安全专责。  2、所有工作人员进入工作地点后，必须对工作地点的支护、顶板及其他情况进行全面检查，消除不确定因素，使工作环境安全可靠。  3、在1#回风斜井及1#回风巷使用手拉葫芦时候，任何人不得站在设备下方及设备两侧。  4、起吊所用的钢丝绳套必须使用Ф15.5及以上钢丝绳。  5、人工搬、抬设备时，必须要有专人统一指挥，施工人员要相互协作、配合，避免发生磕头、磕脚现象。  6、其他未尽事宜必须严格执行《煤矿安全规程》。   继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。 　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 加强理论学习，推进新课程改革。 　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 　　加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 　　加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 　　制订好本组本学期的校公开课、示