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- 2019-12-23 发布于湖北
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* 高考·二轮·数学(文科) 专题八 思想方法 第一讲 函数与方程思想 考点整合 函数思想 考纲点击 对数学思想方法的考查是对数学知识在更高层次上的抽象和概括的考查,考查时必须要与数学知识相结合,通过对数学的考查,反应考生对数学思想的掌握程度. 基础梳理 一般地,函数思想就是构造函数从而利用函数的图象与性质解题,经常利用的性质是:单调性、奇偶性、周期性、最大值和最小值、图象变换等.在解题中,善于挖掘题目的隐含条件,构造出函数解析式和妙用函数的性质,是应用函数思想的关键,它广泛地应用于方程、不等式、数列等问题. 整合训练 1.(1)(2009年广州模拟)方程m+ =x有解,则m的最大值为( ) A.1 B.0 C.-1 D.-2 (2)方程ax2+2x+1=0至少有一个负根的充要条件是( ) A.0<a≤1 B.a<1 C.a≤1 D.a<0或0<a≤1 答案:(1)A (2)C 考纲点击 方程思想 1.方程的思想就是将所求的量(或与所求的量相关的量)设成未知数,用它表示问题中的其他各量,根据题中的已知条件,列出方程(组),通过解方程或对方程进行研究,使问题得到解决.
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