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- 2019-12-23 发布于湖北
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1.请回忆在初中我们学过那些函数?并说出其图象和性质。(用计算机动态演示)。 正比例函数:y=kx (k≠0) 反比例函数:y=k/x (k≠0) 一次函数y=kx+b (k≠0) 二次函数y=ax2+bx+c (a≠0) 3)举例说明 例1 指出二次函数y = x2 +1的定义域、 对应法则、值域。 动画 从计算机上形象演示为什么 图一是函数,图二不是函数 例2.某种茶杯,每个5元,买x 个茶杯的钱数为y元,求y与x的 函数关系,并列表、画图, 指出定义域、对应法则、值域。? 解:y=5x x∈N 注意:其图象由无数个点组成。 3.引导学生从映射角度定义函数。 1. 学生讨论、教师引导学生叙述准确: 设A、 B都是非空数集,那么,称从A
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