浙教版七年级上科学生物与非生物.pptxVIP

第一节 生物与非生物;你能说出下列 物体的名字吗?;你能对刚才的物体进行分类吗?可以分成几类?;生活中的各种生物与非生物;生活中的各种生物与非生物;　　生物与非生物的根本区别是： 。　;讨论：你认为下列哪些是生物？哪些是非生物？;它们在本质上有什么不同？;生物与非生物;生物的基本特征;（1）能呼吸 ;（2）能生长 ;(3)生物能生长和发育。; 气球变大是否属于生长呢？;(4)生物能繁殖。;产仔;生物的共同特征;（5）生物具有应激性。 ;想一想;应激性：这是他们长期进化、适应环境的结果,因为生物是有生命的,有感觉,本能地对刺激作出反应,有应激性,可以使他们避免危险。而课桌,戒指,煤气瓶等无生命物体没有应激性。;（6）生物能遗传和变异。;（7）生物能进化。;（8）生物能进行新陈代谢。; 飞机需要加燃料才能飞行，飞行时排放出废气，是生物吗？ ;（9）生物能适应环境。;（10）生物能影响环境。;（11）除病毒外，生物有严整的结构，由细胞组成。;病毒;;生物与非生物的区别;落在地上的银杏叶到底是生物还是非生物？;判断：弹钢琴的机器人和会慢慢“长大”的钟乳石是生物吗？;[猜谜语] 名字叫做牛， 不会拉犁头； 说我力气小， 背着房子走。;花园蜗牛;不同种类的蜗牛;你会用放大镜吗?; 将物体放在放大镜的前方，前后移动物体，以获得大而清晰的图象; 蜗牛喜欢在阴暗、潮湿、温暖的环境内。蜗牛喜欢群居。;;蜗牛可是一道著名的法国菜哟;一、 观察蜗牛;科学观察;1、蜗牛的身体;;观察与思考;2、蜗牛的视觉;3、蜗牛的触觉;4、蜗牛的嗅觉;5、蜗牛的味觉;6、蜗牛的听觉;7、关于蜗牛;你知道珊瑚是生物吗？;美丽的海葵像海洋中盛开的花朵。;海百合是动物还是植物？;课外探究:;会运动、会吃东西的生物一定是动物吗？;小结;自然界中的物体;1.生物与非生物的本质区别是_____________.;7.我们所吃的下列食物中,不是来源于生物的是 A.玉米 B.鸭蛋 C.水蜜桃 D.矿泉水 ( ) 8.下列可作为区分生物和非生物依据的是( ) A.是否为绿色 B.是否高大 C.是否有用 D.对刺激是否有反应;生　物: . 非生物: .