井下抽采系统的抽采管路检修施工安全措施.docxVIP

井下抽采系统的抽采管路检修施工安全措施.docx

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为了切实贯彻《煤矿安全规程》中瓦斯抽采的各项规定,加强抽采技术管理,提高抽采瓦斯效果,防止采掘工作面瓦斯超限,确保抽采系统的正常抽采运行,经区研究决定对井下抽采系统的抽采管路进行检修,为保证抽采管路检修工作施工的安全,编制抽采管路检修施工的安全技术措施,望施工时严格按本措施执行。 一、检修准备工作。 1、根据抽采管路检修工作量制定检修工作计划。 2、抽采管路检修施工前把管材、物料运送检修指定地点,并堆放整齐、牢固,不得妨碍行人和通风等。 3、检修管路时,根据管路的检修用途和施工地点的条件要求,备齐所需用具,并保证用具完好。 4、根据抽采管路检修实际需要,停泵时要提前与相关单位联系,确保检修工作的顺利开展。 二、抽采管路检修工作 1、抽采管路检修施工前,首先检修施工地点的巷道是否存在安全隐患,否则严禁施工。 2、检修施工前检查巷道内瓦斯,瓦斯超规定时应停止工作,经请示后再采取措施,严禁瓦斯超限作业。 3、根据检修抽采管路工作的实际情况,停泵前必须经矿调度所值班人员同意,抽采系统所抽采工作面在停泵前必须停止回采工作,确保该工作瓦斯不超限,且抽采管路内的瓦斯浓度降到1%以下,方可停泵进行检修工作,否则严禁进行检修抽采管路的作业。 4、停泵时进行抽采管路检修期间通风区加强工作面瓦斯人工监测,防突区加强施工地点的瓦斯检查,瓦斯超限严禁施工,采取措施进行处理。 5、抽采管路更换安装前,应仔细检查管材和放水器及闸阀质量,应无堵塞物,应确保完好。 6、更换抽采管路时,要托挂垫起,吊挂要平直,拐弯处设弯头,不拐急弯。管子的接头要拧紧,法兰盘连接的管子必须加垫圈,做到不漏气。 7、拆除管子时要两人托住管子,一个拧下螺丝。 8、敷设瓦斯抽采管路时要严格按设计施工。 9、更换的抽采管路要进行了气密性实验,不合标准的不能使用。 10、拆除的管子要及时运走,不能及时运走的应在指定地点堆放整齐。 11、抽采管路检修施工结束后,施工人员应认真检查施工现场,确认无误后方可离开。 12、抽采管路检修施工结束后要及时通知调度所,泵站司机接到矿调度所通知后及时恢复移动泵运行。 13、移动泵运行后,检修人员对该抽采系统进行全面巡查,确保抽采系统正常运行。 未尽之处严格按《三大规程》执行。 继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。  指导思想   以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。      本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 加强理论学习,推进新课程改革。   组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。   加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。   强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。   加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。   组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。   制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并

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