人与物的对话.pptVIP

散文大体可分为叙事写人、写景状物、议论说理三类。本单元就是写景状物类散文中的状物散文。 状物散文，要抓住描写物品的形状、大小、色彩及其特点，采用由表及里的方法，描绘大致轮廓；对物品的各个组成部分进行细致地观察，把其中最具代表性的特征描绘出来；要挖掘出物与人之间的关系，说明一个道理，并达到“借物抒情”、“托物言志”的效果。所谓既要“体物肖形”更要“传神写意”。 第一部分（第1小节）对江南灶头的总体介绍。 第二部分（第2—7小节） 写灶台。 第三部分（第8—11小节） 写灶壁。 第四部分（第12--18小节） 写灶塘。 第五部分（第19—21小节） 总结全文，点出了灶头的逝去，灶头的精神内涵。 第二部分（第2—7小节）写灶台。 思考这一部分详略是如何安排的？ 详写：“逼饭粢”——蒸糕——蒸菜（红烧肉、一品锅）——家常菜（黄豆芽炒咸菜、螃蜞豆腐）——汤罐、陶罐。 略写：竹丝洗帚、砧板、菜刀、抹布等灶头用具。 第三部分作者是从哪几个方面来描写灶壁的？ 第一层次（8）介绍灶壁上的灶花、壁龛（“灶山”），引出灶王爷这一重点。 第二层次（9-10）灶王爷的来历以及民间风俗祭灶的全过程。 第三层次（11）具体描写“我家的灶山”，突出母亲的虔诚与智慧。 第四部分（12--18）写灶塘。描写了哪些童年时代发生在灶塘旁边的劳动与嬉戏的场景? 第五部分中作者对 “灶头” 寄寓了怎样的情怀? * 人与物的对话 状物散文导读 家里的灶头 金曾豪 散文导读 字词 柴爿 饭镬 饭粢 螃蜞 壁龛 我伲 砻糠 灶头 煨 汏 pán kān huò zī qí nì lóng zào wēi dà 整 体 感 知 品读你喜欢的段落 母亲灶上“忙碌”、姐姐灶上“操持”、“煨山芋”、“填脚炉”、“爆黄豆”、“孵灶塘” 动词 朴实而不富裕的乡镇生活，却洋溢着浓浓的亲情和温馨 “灶头能使最荒凉的地方充满人间烟火味，使最简陋的房子弥漫温馨的家的气氛，在童年的记忆里，灶前总是站着母亲的背影的。” 主旨句 *