一、知识与技能 1、掌握指数函数的概念、图象和性质.2、能由.pptVIP

* 一、知识与技能 1、掌握指数函数的概念、图象和性质。 2、能由指数函数图象归纳出指数函数的 性质。 二、过程与方法 1、师生之间、学生与学生之间互相交流， 逐步使学生学会共同学习。 2、通过探讨指数函数的底数 的理由，明确数学概念的严谨性和科 学性，做一个具备严谨科学态度的人 三、情感、态度与价值观 1、通过实例引入指数函数，激发学生学 习指数函数的学习兴趣，体会指数函 数是一类重要的函数模型，并且有广 泛的用途，逐步培养学生的应用识。 2、在教学过程中，通过现代信息技术的 合理应用，让学生体会到现代信息技 术是认识世界的有效手段。 问题 把一张纸对折剪开，再合起来对折剪开，再一次合起来对折剪开，…依次下去的次数与纸的张数有什么关系？ 一 新课引入：