小学生积极心理品质量表
一、量表说明
本量表基于《中国学生发展核心素养》《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,结合小学生心理发展特点编制,涵盖6个核心维度、24个具体品质指标,共72道测试题,适用于小学3-6年级学生心理发展状态评估,可用于学校心理普查、班级心理建设及家庭心理辅导参考。
计分规则
所有题目采用5级正向计分:完全不符合=1分,有点符合=2分,中等符合=3分,比较符合=4分,完全符合=5分;维度得分=该维度所有题目得分之和÷该维度题目数量,总得分=所有题目得分之和÷72。
评估标准
4.5-5分:该品质发展优秀,可作为个体优势特质发挥
3.5-4.4分:该品质发展良好,
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