走自然之路,促儿童和谐阅读.PDFVIP

一线追踪 第 8期 责任编辑/小语 版式/小语        走“自然”之路，促儿童和谐阅读 ──以洞头县区域性推进儿童阅读为例 洞头县教育局教研室小学教研处 林晓滨 [摘要]一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。儿童阅读作为一项夯奠生命因子福祉的语文活动，离 不开创设与之相适应的阅读环境，离不开为孩子提供浸润书海的机会与条件，离不开阅读策略引导者的实施。基于 此认识，我们在区域性推进儿童阅读的实践中，积极依托“书香校园”建设，营造合适的阅读环境和设计合理的辅 助方式，引导师生走出“教材”，走向童书，走近经典，走进儿童阅读和谐的书香场景，为孩子终身的学习力奠定基 础。 [关键词]儿童阅读 自然之路 和谐阅读 温家宝总理在今年的“世界读书日”活动说：书籍是人类智慧的结晶。读书决