构建自能课堂备课用纸.docVIP

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  • 2020-04-05 发布于天津
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省“十二五”规划课题《构建“自能课堂:的校本实践与研究》 2014—2015 学年 第 一 学期 校本 学科教学计划 单元(主题) 课时 周次 备注 好口才是主持人成功的关键(1) ——语言是主持活动的第一要素 1 1 纸艺:(折纸)纸麻雀 1 2 好口才是主持人成功的关键(2) ——普通话的优点和特点 1 3 纸艺:(折纸)纸鸟 1 4 好口才是主持人成功的关键(3) ——说话应具备的素养和能力 1 5 纸艺:(折纸)纸小鸭 1 6 好口才是主持人成功的关键(4) ——主持人的语言特征 1 7 纸艺:(折纸)纸孔雀 1 8 主持人语言技巧的训练(1) ——主持人必须掌握的基本功 1 9 纸艺:(折纸)纸乌鸦 1 10 主持人语言技巧训练(2) ——读音吐词训练 1 11 纸艺:(折纸)纸鸵鸟 1 12 主持人语言技巧训练(3) ——语速语气训练 1 13 纸艺:(折纸)纸天鹅 1 14 主持人的口才艺术(1) 1 15 纸艺:(折纸)纸海鸥 1 16 主持人的口才艺术(2) ——集中主持人的口才艺术 1 17 纸艺:(折纸)纸公鸡 1 18 常州市白云小学教学设计方案 教学内容 第1教时:语言是主持人活动的第一要素 教学目标 1.理解口头表达的意义与特征。 2.了解口头语言风格的类型及重要性。 教学重难点 教学重

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