八年级数学上册 探索勾股定理课件 北师大版.pptVIP

探索勾股定理 * 游戏规则：用12根火柴分别搭成如下图形： A、等腰三角形 B、等边三角形 C、能否搭成直角边分别为3、4、斜边为5的直角三角形 a b c （1）观察图1-1 你知道正方形A、B、C的面积是多少吗？ 正方形A中含有 个小方格，即A的面积是 个单位面积。 正方形B的面积是 个单位面积。 正方形C的面积是 个单位面积。 9 9 9 18 1 2 3 （2）（3） A B C （图中每个小方格代表一个单位面积） 图1-1 分割成若干个直角边为整数的三角形 （单位面积） 返回 A B C （单位面积） 把C看成边长为6的正方形面积的一半 返回 A B C A B C （图中每个小方格代表一个单位面积） 图1-1 你能发现图1-1中三个正方形A，B，C的面积之间有什么关系吗？ SA+SB=SC 即：两条直角边上的正方形面积之和等于 斜边上的正方形的面积 A B C 图1-3 A B C 图1-4 （1）观察图1-3、图1-4，并填写右表： A的面积（单位面积） B的面积（单位面积） C的面积（单位面积） 图1-3 图1-4 16 9 25 4 9 13 你是怎样得到表中的结果的？与同伴交流交流。 做一做 幻灯片 9 A B C 图1-3 A B C 图1-4 分割成若干个直角边为整数的三角形 （面积单位） 幻灯片 7 A B C 图1-3 A B C 图1-4 （2）三个正方形A，B，C的面积之间有什么关系？ SA+SB=SC 即：两条直角边上的正方形面积之和等于 斜边上的正方形的面积 幻灯片 7 A B C 图1-3 A B C 图1-4 （1）你能用三角形的边长表示正方形的面积吗？ （2）你能发现直角三角形三边长度之间存在什么关系吗？与同伴进行交流。 议一议 勾股定理（gou-gu theorem) 如果直角三角形两直角边分别为a、b,斜边为c，那么 即 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。 a b c 勾 股 弦 在西方又称毕达哥拉斯定理！ 中国古代把直角三角形中较短的直角边叫做勾, 较长的直角边叫做股， 的人对周公说， 两端连接得一个直角三角形， 那么弦等于 5. 西周开国时 把一根直尺折成直 如果勾是 3， 股是4, 斜边叫做弦. 期（约公元 1 千多年）有个叫商高 角， 3 4 5 ∟ 据《周髀算经》记载， 勾 股 弦 32 60 A 200 B 80 1. 求下列图中字母所代表的正方形的面积 习 题 1.1