第四课人人享有人格尊严权(1).pptVIP

* (一)人格尊严不可辱: 1.人格尊严权的含义? 内容是什么? 侵权后果是什么?(p35) 1.名誉的含义及良好名誉对个人的作用是什么? 2.侵害他人名誉的行为有什么危害?(p36) 3.什么是名誉权?其表现是什么?（p38） 4、侵害名誉权的表现有哪些？其后果是什么？(p38--39) 课前自主预习 (二)维护名誉是我们的权利 中学生小光期中考试两门功课不及格，班主任郭老师在班会上批评小光不努力，简直比猪还笨，小光在座位上小声申辩，郭老师又以不服从管教为名，罚他面壁而站。大家对这件事众说纷纭。 12岁的娃儿有啥子人格嘛．是我让老师管严点，随便打，出了事由我负责 父亲 严师出高徒，这是不辜负家长所托的表现，是对学生负责 老师 侮辱、体罚的行为，侵害了小光的人格尊严权 律师 深圳一商店逼女贼举“我是小偷”牌子示众 一名30多岁的妇女正高举写有“我无耻，我是小偷”字样的牌子，她始终将头埋在胸前，以回避路人的异样眼光。据数名目击者称，该妇女在保安的监督下在店门口站了20多分钟。 我是小偷 经常来的 张穗红我是小偷  四川人 温总理对艾滋病患者们说：“我们一起合个影吧。” 温家宝考察工作　与艾滋病患者共度春节 我们每个人都有人格和尊严。人与动物的区别之一在于人有思想、有自尊、有受人尊重的需求。现代社会，法律赋予每个公民人格尊严权。 内容:这一权利表现为自尊与他尊两个方面。人格尊严权具体体现为名誉权,肖像权,姓名权,隐私权等. 1、什么是人格尊严权？内容是什么? 侵权后果是什么? (一)、人格尊严不可辱 任何人，无论其年长还是年幼、聪慧还是愚钝、富有还是贫穷，也无论其是高官还是平民、是自由人还是在押犯，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。 我国宪法第38条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 我国未成年人保护法第15条规定：学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 侵犯人格尊严要承担什么后果? 人格尊严不可侮，侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任。 人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价，如：诚实或奸诈、善良或邪恶、正派或卑鄙、精干或笨拙、真诚或虚伪等，这些社会评价综合起来构成一个人的名誉。 1、名誉的含义? 好名誉对个人有什么作用？ 作用:每一个人一生都处在社会评价中，名誉集中体现了人格尊严。客观公正的社会评价可以使我们获得精神上的满足，有良好名誉着不仅可获得社会的更多尊重，还可以获得经济利益。 在北京，银行对用公积金贷款买房的人实行信用审查制度，信用等级达AAA的，最高贷款比信用一般者高百分之三十。上海市民可以在没有任何担保的情况下，仅凭自己良好的信用向银行借钱。中国银行上海分行推出对个人的小额信用贷款业务，资信良好者最高可贷10万元。 良好名誉的作用 王律师： 我和楼上的邻居因一些小事发生过几次争吵，几年来关系一直不融洽。今年他家养了一只宠物狗，他给狗取的名字和我的名字读音相似。现在每当他喊宠物狗的名字时，我便有一种受辱的感觉，小区的其他邻居见到我还以此和我开玩笑。很痛苦，该怎么办？ 回信：你邻居和你存在矛盾，长期不和，他利用给自己的宠物狗取名的机会，当众含沙射影，对你进行侮辱。你邻居的行为已经侵犯了你的名誉权。你可以和他协商，若不成可以通过诉讼的方式解决。 大江是师生公认的品学兼优的好学生。考试后，小明却告诉班主任和一些同学：“大江考试作弊。”有的同学因此指责大江不诚实、虚伪，大江非常难过。老师认真调查，发现小明所反映的问题完全失实，小明最后也承认自己是因为嫉妒才这样说的。 小明的行为违反诚信准则，只是一种不道德的行为。 “身正不怕影子歪”、“和为贵”，我应该主动找小明谈谈心 小明的行为既不道德，又违法，是侵害名誉权的行为 小明的行为只是情绪失控，以后注意培养自制力就行了 小明污蔑大江作弊一事，在同学中议论纷纷： 大伟 小敏 小辉 大江 你对上述观点怎么看? 2、侵害他人名誉的行为有什么危害? 侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严，而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序。因此,各国法律毫无例外地赋予公民保护自己名誉的权利。 所谓名誉权，是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。 3、什么是名誉权? 主要表现是什么? 名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。(我们有权利用自己的良好声誉获得更多的利益；有权维护自己的名