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- 2019-11-24 发布于广东
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一、教材分析: 本课选自人教版《品德与社会》三年级下册第四单元《寻路和行路》的第一课《学看平面图》。 随着现代社会的发展,人们的出行和交往会越来越频繁,人们会更多地借助路线图和平面图来认路、寻路,了解某一地方的基本情况。这可以说是一个现代人应具备的基本生活技能。 本单元从强调地图学习的实际应用价值出发,学习地图知识和培养学生利用地图的技能,提高学生的实际生活能力。 二、学情分析: 我授课班级的学生学习积极性高,勤于动脑,基础知识掌握比较牢固,自主求知的欲望和自主创新的能力都比较强。另外,学生在数学课中已经对平面图和方位有了初步的认识,能够熟练的在平面图上找到八个方向,但在相对方向的辨别方面存在不足。 四、教学目标: 1.了解平面图在生活中的用途。 2.能看懂简单的平面图,认识平面图中的方向及图例,能在平面图中找出某一地点的位置。 五、教学重、难点:? 重点:了解了平面图功能的认识和学会使用平面图。 难点:在平面图上的相应位置能说出自己所在的方位和要去的方向。 六、教学过程: (一)导入 (二)学看平面图 (三)平面图知多少 (四)总结 我们把各种道路、居民和自然要素等绘制成以俯视的角度观看的平面地型图叫 作“平面图”。 认真观察,你发现了什么? 读
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