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九年级化学第一单元单元检测
(时间:70分钟 分值:100分)
班级 姓名 分数
一、选择题 (本题共16小题,1-8题每题2分,9-16题每题3分,共40分)
在厨房做饭时存在化学变化的是( )
A. 将苹果榨成果汁
B. 将土豆切成薄片C. 在炒菜时加入油盐、花椒等调料
D. 将大米在电饭煲中做熟
发生化学变化时必将有( )
A. 颜色改变
B. 形态变化
C. 新物质生成
D. 温度变化
人类生活需要能量,下列能量转化的例子中不是由化学变化提供能量的是
( )
A. 燃起篝火烘烤食物
B. 太阳能热水器提供热水C. 绿色植物光合作用
D. 燃煤发电
下列现象可能是化学变化的是( )①发光②放热③产生沉淀④产生气泡⑤变色
A. ①② B. ③④
C. ③④⑤ D. 全部
下列实验操作示意图中,操作正确的是( )
A. B.
C. D.
下列做法中正确的是( )
A. 尝药品的味道B. 实验剩余的药品放回原试剂瓶C. 加热试管里的液体时,试管口不能朝着自己或他人D. 加热后的试管立即用冷水冲洗
厨房中有一瓶白色固体,小明提出它可能是食盐,小刚提出它可能是白糖,就两个人的看法而言,应属于科学探究的环节中的( )
A. 拓展与迁移 B. 假设与预测
C. 实验与事实 D. 解释与结论
下列叙述正确的是( )
A. 化学变化过程中不一定同时伴随物理变化B. 任何化学反应都会放热C. 爆炸一定是化学变化D. 伴随发光、放热的变化不一定是化学变化
实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是( )
A. 烧杯 B. 试管 C. 蒸发皿 D. 量筒
下列有关说法中错误的是( )
A. 化学研制新材料,改善我们的生存环境
B. 研究化学无需进行化学实验C. 化学运用各种资源,生产出了很多人类必需的生活日用品D. 化学未来发展的方向是“环境友好型”
下列实验操作中,错误的是( )
A. 将块状固体放入直立的试管内B. 倾倒液体时标签向着手心C. 用药匙取固体药品后,立刻用干净的纸擦拭干净D. 用胶头滴管吸取并滴加试剂后,立即用清水冲洗干净
下列各组生活中的现象,前者为物理变化,后者为化学变化的一组是( )
A. 蜡烛燃烧,葡萄酿酒 B. 汽车爆胎,米饭煮糊C. 水果腐烂,蔗糖溶解 D. 玻璃破碎,鲜肉冷冻
化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是( )
A. “新物质”就是自然界中不存在的物质B. “新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C. “新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D. “新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
下列实验项目所选择的仪器错误的是( )
A. 盛放固体药品 ─ 细口瓶
B. 吸取和滴加少量液体 ─ 胶头滴管C. 较多量液体加热 ─ 烧杯
D. 少量试剂的反应 ─ 试管
下列有关酒精灯的使用不是从安全因素考虑的是( )
A. 不用酒精灯时要盖上灯帽
B. 绝对禁止用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯
C. 酒精灯火焰用灯帽盖灭,不可用嘴去吹D. 禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来.由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是( )A. 氧气 B. 二氧化碳C. 棉线 D. 石蜡的固体小颗粒
二、填空与简答题(本大题共4小题,每空2分,共34分)
写出下列化学变化的现象(1)镁条燃烧 (2)在NaOH溶液中滴入少量酚酞试剂 (3)锌粒在稀盐酸中溶解 (4)在CuSO4溶液中滴加NaOH溶液 .
一个水分子是由 和 构成的.一个氧分子是由______构成的,一个氢分子是由 构成的.
下列叙述中划线的内容,可能属于①②③中的某一种情况.请将正确的答案序号填在横线上.①反应现象??②反应条件??③结果或结论点燃蜡烛______ ;从导管出来的气体使澄清石灰水变浑浊______ ;证明此气体是二氧化碳______ .
写出下列你熟悉的物质的符号
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