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治愈系课程教材 第三课
以上5题首先要判断疑问词,介词疑问词
序号
中文
时态
疑问词
时表词
主语
句剩
动词
其他
1
你平常都向谁汇报你的工作
一般现在时
To whom
do
you
report
your work
2
你准备怎么跟警察说这件事
一般将来时
How
are
you
going to
tell
the police the thing
3
小偷是从哪个窗户进入这个房间的
一般过去时
From which
did
the thief
get
in the room
4
耿老师现在在哪间教室上课呢?
现在进行时
In which classroom
is
Mr. Geng
having
a class
5
他是用什么又是怎么打你的
一般过去时
How and with what
did
he
beat
you
知识点①:一般现在时
一般现在时在上节课讲过,表示最近一段时间都会发生的相同动作,表示习惯,句子里一定会有“平常”“一般”“老”
总结下来两点:
①表示以现在为中心的时间段
②表习惯,句子里一定会有“平常”“一般”“老”
问题:你不认识他吗
这句话什么时态,想想自己如何判断的,能否百分百确定
看下图
一般现在时表示平常的习惯与真理是大家都知道的,真理一般有:太阳围着地球转,油会浮在水上面,大河向东流等等。属于后面的内容,本节课不讲!
表示平常习惯时,一定要有“平常”“一般”“老”等字眼
比如黄色字体举例:
你平常都在哪吃饭啊
他周末一般都看电影吗
你怎么老给我打电话
他平常都什么时候来
好,这都没问题,都是之前的内容,接下来带大家认识下图中第二部分的词汇
Know 知道、认识
Have 有
Like 喜欢 hate 恨
Want 想要 need 需要
Look 看起来 look like 看起来像
接下来大家试着翻译几个句子
Do you have a pen
Do you like me
Do you want to go to BJ
大家会发现,这些句子翻译时并没有“平常”“一般”“老”这样的字眼
你有笔吗
你喜欢我吗
你想去北京吗
那么为什么会出现这种情况呢
大家会发现需要加“平常”“一般”“老”这样字眼的词:eat come watch call。它们延续的时间比较短或者不能延续,一般不可能超过一天
而第二类词它们延续的时间可以很长
比如
我从出生就认识他了,到现在为止认识40年(认识这个动作持续了40年)
我从小就想成为一名医生(想这个动作持续了很久)
我三年前开始喜欢英语一直到现在(喜欢这个动作持续了3年)
这个房子看起来很大(那么从房子被建到被拆的几十年里会一直持续这种状态)
好,准备工作已经做好,现在我们明白了三点:
①一般现在时表示以现在为中心的一个时间段
②有一类词延续的时间短或不可以研修
③有一类词延续的时间长
我们需要解决的问题:
直接上图
从上图,我们可以看出:
延续时间短的词,以eat 吃为例,从过去的某个时间开始,因为延续时间短,所以很快会结束,可是因为一般现在时表示从过去到现在的时间段,又要继续延续,所以只开重新开始吃这个动作,结束后再延续,结束后再延续。。。
因为在这个时间段内,重复相同的动作
所以,一般现在时表平常的习惯
现在大家应该明白为什么了
而延续时间比较长的词know 知道,从过去的某个时间开始,不会间断,会一直延续完整个时间段,所以,不表示习惯,所以,不用加“平常”“一般”“老”这样的字眼,而同时,它并没有任何特殊意义,就是最普通的一般现在时,表示这个时间段的事情而已!
而这样延续时间长的词,时态极其好判断,不强调以前,不强调以后,就是现在。
再回到刚才的问题:你不认识他吗
大家现在应该能很清晰有根据的判断出时态来。
认识,延续时间长,没有强调你以前不认识他吗,也没有强调你以后不会认识他吗,而是就问现在的事情,所以是一般现在时!
现在大家已经知道如何去判断一般现在时:
①如果延续时间短或不可以延续,表习惯,中文有“平常”“一般”“老”
②如果延续时间长,不强调以前或以后,就是一般现在时
而能清晰判断出一般现在时,还不是最终目的,最终目的是,一般现在时这个最容易混淆的时态没问题后,四中时态就都会变得清晰,最终会有如下效果:
问题:arent you going to love me
这句话对吗
通过这句话的判断,大家会发现,你们以前学习英语时,因为都是死记硬背,所以基本靠感觉去判断,可是如果你现在的感觉能靠得住的话,你就不用再继续学习了!
今天教大家句子的正确判断方式:
①结构成立
②中文意思正确
③常用与地道
记住:
你造出的句子只要满足前两点:①绝对正确②没有人会听不懂
你前期不需要也没资格去管常用与地道:
①外国人听不懂的
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