心润花朵 育丰希望----新教育生命叙事.doc

. . 心润花朵 育丰希望 ——立足实际面向未来，让农村学生健康成长 永安镇西山阴小学 张美 心润花朵 育丰希望 ——立足实际面向未来，让农村学生健康成长 永安镇西山阴小学 张美 西山阴小学是一所服务5个自然村，建筑面积不足3千平方米、在校生287人的农村小学。学校办学条件同城区学校相比存在着很大的差距。农村小学基础条件差，教师配备不足、学生择校就读现象普遍存在，再加上随着农村外出务工人口增多，又出现了不少留守儿童。如何改善办学条件、因陋就简开发校本资源实施素质教育，不让农村学生输在起跑线上，像城里孩子一样接受良好的素质教育？下面抛砖引玉浅谈几点体会： 一、小环境，大学问——让师生与经典、现代、乡土文化为伴 西山阴小学源于1926年武章办学，1962年选址在村内的一座庙内。1980年建设新校，迁至村北现地址。学校历史悠久，风景秀美。南与万亩榴园隔山相望，北依美丽的湖山公园，东与十里名泉为邻，西傍岳飞放马古场。学校有着深厚的文化底蕴和丰富的教育资源，学校在传承经典文化和乡土文化中创新。利用校园墙壁、教学楼走廊、地面、树木来做文章、让墙壁说话，让路面育人，营造浓郁的经典文化和乡土文化氛围。 主教学楼三个红色大字“静、净、竞”作为师生日常规范的标尺： 静，安静的静 课堂安静。教室安静，做到肃字领先、静字当头，自觉遵守学习常规。集会安静。集会快、静、齐，严格遵守大会纪律，认真听学校领导、教师和同学的报告、讲话和发言。心态宁静。教师静下心来专心抓教学，学生静下心来专心学知识。 净，干净的净 心灵净、语言美、行为美。思想先进，积极向上，不断净化思想。在校内外都不说粗话、脏话，不断净化语言。严格遵守小学行为规范，举止文明，不断净化行为。环境卫生干净。按时打扫教室和卫生区卫生，平常要注意保持班级负责区域清洁干净，看见纸屑主动捡起来。 竞，竞争的竞 学习如同逆水行舟，不进则退。对学生进行正确地引导和积极地鼓励，从而激发起学生刻苦学习的强烈欲望，促进学生不断地进步。一个学习氛围浓厚，充满竞争活力的集体，对学生的成长有积极的促进作用。正确地引导学生进行比、学、赶、帮，教育、引导学生互帮互助，共同进步。 校园墙，展开的经典文化、现代知识和乡土文化板块。 学校精选《论语》部分内容，分“道德操守”、“敏而好学”、“习惯自然”、“任重道远”四大内容板块，创建《论语》墙。学生每日诵读，那场景就是一幅意味深长的画卷。 教学楼楼梯是传统节日和世界上重要节日的宣传长廊，版面内容合理配图，让孩子们在上下楼期间就了然于胸。 《美景佳境永安来》、《红色薄板泉》、《岳飞放马场》等乡土文化板块图文并茂，直观的陶冶了孩子们热爱家乡，热爱祖国的道德情操。 学校用地紧张，在有限的空间内规划出学生活动区，绿化区、停车区，并用显著标志进行引导和规范，500平方的人造草皮让学生有了安全的活动乐园，楼前左右一排的绿化花池，既有梅花、菊花，也有杏树、紫荆、桂花、木槿等，并在每个植株上书写相应植株的生活习性，介绍花语经典诗句，形成文化育人环境。 学校环境教育这门课程使经典、现代、乡土文化深深植根于心，潜移默化地影响着师生的一言一行。 二、攒小钱办大事——努力改善办学条件。 一是压缩办公经费，勤俭办学。除了日常水电费外，办公用品可买可不买的不买，二是积极争取政府投资、三是采取分期付款的方式采购、更新教育教学设备。 我们积极争取镇政府投资20余万元，为我校整平、硬化了学校场地，新修了学校下水道、翻新了部分院墙。通过政府采购，我们为每个班级采购了空调，配备了触控一体机、标配了微机室电脑等，通过分期付款方式，我们新上了饮用水净化设备，人造草皮、推拉黑板、课桌凳、窗帘和监控设备，改造了供水管道，使师生喝上放心水，结束了学校没水用，没水喝的历史。通过以上方式，努力提高学校办学条件，使孩子感受到现代教育文明，使师生能有一个舒适的教学、学习环境。 三、农村小学——也要以先进的办学理念引领学校发展 一个好的校长不是用权威压人，不仅仅是用行政手段管理人，而是用思想、学识影响人，用理想和智慧的魅力去感召人，凝聚人心。先进的办学理念就是学校的灵魂，倘若没有正确、先进的办学理念，学校就没有灵魂。如果校长管理学校没有自己的思考，就没有自己的思想，只能是鹦鹉学舌，上传下达，照猫画虎，邯郸学步，只能是教条、经验式地管理学校，只能是上级文件、政策、法规的机械执行者。学校既没层次，又没特色，更不可能有品位，上档次。我校努力的创造了自己的特色“心润花朵 育丰希望”。 四、“心育”引领——让学生健康成长 我校坚持以“用心育心、用心育人、用心做事、用心教学、用心读书、用心回报社会”为学校文化的灵魂。学校现有国家心理咨询师4人（其中2名二级师，2名三级师），根据农村小学生生理、心理发展特点和规律，运用积极心理学原理结合实际