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- 2019-12-07 发布于安徽
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西苑小学学生足球训练总结
一、领导重视,建立各项管理制度
我校积极领会上级精神,把小足球训练列为学校的一项工作长期 抓,抓
落实。建立了由校长牵头负责的组织机构,制定了教练员岗位 职责和管理考
核细则,逐步完善成一套长效管理考核制度和激励机 制,形成班班有足球队,
周周有足球训练的特色风 景。
二、加强培训,打造师资队伍
学校要求熟悉小足球训练业务知识, 写好长期训练计划和短期计划, 认真
备好上好每节训练课。通过这些途径,确实提高了教练员的业务水平。
三、建立梯队,形成长效发展机制
从三年级到六年级各班建立小足球队,专人领队,班班建立运动员档案,
及时发现优秀苗子,并报送到校队, 形成梯队衔接。九月底我校已建立起一
支校队,平均年龄为 10 岁。
四、循序渐进,整体提高足球素养
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