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- 2019-12-19 发布于浙江
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化学 第八单元 金属和金属材料 第1课时 金属材料、金属的化学性质 实验突破 【例】不锈钢是在铁中加入铬镍,改变内部结构,从而起到防锈作用。小明为了探究铬(Cr)与镁、铜的活动性强弱关系,进行如下探究活动: 【提出猜想】猜想Ⅰ:MgCuCr;猜想Ⅱ:MgCrCu; 猜想Ⅲ: 。 【查阅资料】铬能被空气中的氧气氧化成Cr2O3,也能溶于稀盐酸生成蓝色CrCl2溶液。 【实验过程】 (1)取相同的三种金属薄片,用砂纸打磨。 (2)把三金属薄片分别与等质量10%的盐酸混合,观察到如下现象: ①铬表面缓慢产生气泡,溶液变成蓝色; ②铜表面无明显变化; ③镁表面较快产生气泡。 CrMgCu 金属活动性顺序的探究 实验 【实验结论】猜想 正确(填猜想序号)。 【实验讨论】 (1)铬与盐酸反应的化学方程式是 。 (2)小明还想用硫酸铜溶液代替上述实验中的盐酸,在两试管中分别与镁片、铬片混合得出三种金属的活动性关系。小林认为不可行,理由是_____________________________。 【拓展迁移】若只有一支盛有少量稀盐酸的试管,只需合理安排金属片的插入顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完),也能证明铬、镁、铜这三种金
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