初中阶段函数与图像.pdfVIP

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  • 2019-12-07 发布于安徽
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函数专题 函数及图象 一、学习的目标 :掌握正、反比例、一次函数、二次函数的图象及性质 二 、知识点归纳: 1、平面直角坐标系: 平面内两条有公共原点且互相垂直的数轴构成了平面直角坐标系,坐标平面内一点对 应的有序实数对叫做这点的坐标.在平面内建立了直角坐标系,就可以把“形” (平面内的点)和“数” (有序实数对)紧密结合起来. 2 、函数的概念: 设在某个变化过程中有两个变量 、 ,如果对于 在某一范围内的每一个确定的值, 都 x y x y 有唯一确定的值与它相对应,那么就说 y 是 x 的函数, x 叫做自变量. 3 、自变量的取值范围: 对于实际问题,自变量取值必须使实际问题有意义.对于纯数学问题,自变量取值 应保证数学式子有意义. 4 、正比例函数: 如果 y =kx ( k

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