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数学广角——集合集合绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网一、出示题目,引发冲突下面是三(1)班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。参加这两项比赛的共有多少人?绿色圃中小学教育网问题:1. 读一读,你知道了什么?绿色圃中小学教育网 2. 共有多少人呢?谁来说一说?二、研讨交流,体会含义下面是三(1)班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。参加这两项比赛的共有多少人?绿色圃中小学教育网问题:1. 算出来的人数怎么和实际人数不符呢?绿色圃中小学教育网2. 为什么“两项都参加的”影响了我们解决问题?3. “两项都参加的”到底应该算几个人?三、绘制“韦恩图”,解决问题下面是三(1)班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。参加这两项比赛的共有多少人?探究:用一种什么样的方法表示“既能清楚地看出每个人的 情况,又能明显看出一共有多少人”?杨明刘红李芳陈东 王爱华 马超丁旭 赵军 徐强于丽 周晓 朱小东陶伟 卢强四、读懂“韦恩图”,再次体会两项都参加的学生问题:1. 看图,你知道了哪些信息?2. 想一想,可以怎样列式解答?9+8-3=14(人)五、巩固练习,加深认识(一)基础练习1. 把下面动物的序号填写在合适的圈里。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网要求:填一填,说一说。五、巩固练习,加深认识(一)基础练习2.(1)既荣获“语文之星”又荣获“数学之星”的有( )人。(2)荣获“语文之星”或“数学之星”的一共有( )人。问题:括号里填几?你是怎样知道的?五、巩固练习,加深认识(二)拓展练习绿色圃中小学教育网问题:(1)读一读,你知道了什么? (2)怎样解决问题呢?写一写,画一画。 (3)一共要进行多少场?你是怎样想的?(8+4+2+1)×2=30(场)六、布置作业作业:第106页练习二十三,第1~3题。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网总复习长方形和正方形、分数绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网这节课我们重点复习长方形和正方形以及分数的初步认识。学习长方形和正方形这个单元我知道了什么是四边形,还知道了……可以把学到的知识在作业纸上整理一下。一、新课引入绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网四边形有什么特点?长方形和正方形有什么特点?四边形有4条直的边,4个角。长方形和正方形都有4个直角。长方形的对边相等,正方形的四条边都相等。二、复习整理(一)复习长方形和正方形绿色圃中小学教育网长方形和正方形的周长如何计算?什么是周长?封闭图形一周的长度,就是周长。长方形的周长=(长+宽)×2正方形的周长=边长×4二、复习整理(一)复习长方形和正方形 李叔叔靠墙角用篱笆围了一块长方形地用来养鸡。篱笆长多少米?一定要注意:篱笆的长度只是长方形的两条边的长度之和。二、复习整理绿色圃中小学教育网(一)复习长方形和正方形1. 怎样想这个问题呢?左图中小正方形的边长是10 厘米,大正方形的周长是多少?如果知道大正方形的边长就能计算它的周长了。(单位:厘米)5+10+5=20(厘米)20×4=80(厘米)通过平移可以知道大正方形的边长。二、复习整理(一)复习长方形和正方形2. 通过这个单元的学习,你知道了什么?我知道了要想得到一个分数,平均分很重要。我会计算简单的分数加、减法了。二、复习整理(二)复习分数观察“分数墙”,你知道了什么?二、复习整理(二)复习分数从图中你发现了什么问题?你能独立解决吗?小兰的爸爸和小兰各是多少岁?也就是说把小兰爷爷的年龄平均分成8份,小兰的年龄相当于其中的1份。把小兰爷爷的年龄平均分成8份,小兰爸爸的年龄相当于其中的4份。三、知识运用答:小兰8岁,小兰的爸爸32岁。四、布置作业作业:第112页练习二十四,第10题。 第113页练习二十四,第12题。总复习时、分、秒与测量绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网说一说这学期你有什么收获。今天这节课我们重点复习时、分、秒和测量的内容。一、新课引入绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网秒针走一圈,分针走几小格?秒针走一圈,分针走1小格。二、复习整理(一)时、分、秒1分=( )秒60二、复习整理(一)时、分、秒1秒有多长呢?1秒能做什么?用1分钟时间做口算,试一试你能做几道。绿色圃中小学教育网5461320461583729秒﹦1分绿色圃中小学教育网我们第2节课9:30下课,现在是9时15分。离下课还有多长时间?说一说你是怎么想的。离下课还有15分钟,我是用“30-15=15”算出来的。二、复习整理(一)时、分、秒现在是9时15分,离下课还有20分钟。这节课几时下课?说一说你是怎么想的。这节课9时35分下课,我是从9时15分开始往后数20分钟。二、复习整理(一)时、分、秒还记得我们学过哪些测量单位吗?有千米、米、分米、厘米、毫米、吨、千克……请你在( )里填上合适的单位。二、复
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