【聚焦中考】中考化学专题复习 专题一 信息给予题名师课件.pptVIP

化学 第23讲　专题一　信息给予题 一、题型简介 信息给予题是中考常见的一类考题，常以图象、图片、表格、标签、模型等形式为载体，反映一组或多组内容或相似的数据或信息，主要考查学生运用这些信息知识来分析和解决化学问题的能力。 二、解题思路 1．看题干：读懂题干给予的文字说明和提示，进行浓缩，找出与试题相关的信息。 2．看图表：看图表包括图形名称、计算单位以及说明、变化规律，结合题干内容分析，获取有用的信息。 3．看问题：结合题干的文字说明和图表中获取的有用信息，把知识进行整合，分析解答有关的问题。 [命题解读]文字叙述型信息是辽宁中考中常见的考查方式，常出现在选择题或简答题中，主要以生活、生产、媒体新闻报道等为载体，结合化学知识进行命题，考查空气的污染、水的污染、化学与生活等知识。 【例1】(2015，沈阳)酸雨主要是人为排放的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体造成的。目前，酸雨正从硫酸型向硫酸和硝酸复合型转化。化学在解决酸雨等环境问题中将发挥重要作用。请回答下列问题： (1)氮元素的元素符号____。 (2)二氧化硫的化学式____。 (3)硫酸(H2SO4)中氢(H)元素的化合价是____。 (4)写出防治酸雨的一种措施 【方法指导】此类题的难度不大，属于开放性试题，答案不唯一，合理即可。 N SO2 ＋1 化石燃料除硫后使用 B [命题解读]坐标图象题是中考中的高频考点，主要结合函数图象在选择题或计算题中出现，命题点有金属与酸的反应、化学反应中各种量的变化关系等。 【例3】(2015，呼和浩特)下列四个图象分别对应四个变化过程，其中正确的是( ) A．一定量的饱和石灰水中加入氧化钙 B．常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应 C．等体积、等浓度的双氧水制取氧气 D．服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多，胃液pH的变化 B [命题解读]表格型信息题是辽宁中考常见的考查方式，主要以表格的形式出现在选择题或计算题中，命题点有质量守恒定律、化学反应物质的关系及除杂等。 【例4】(2015，龙东 )在一定条件下，一个密闭容器内 发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列有关说法不正确的是( ) 物质 M N P Q 反应前的质量/g 16 24 15 20 反应后的质量/g x y 0 10 A．参加反应的P与Q的质量比为3︰2 B．x的取值范围：0≤x≤30 C．当y≤24时，该反应一定是化合反应 D．x＋y＝65 B [命题解读]标签型是中考常见的考查方式，主要以药品的标签形式出现在选择题或填空题中，命题点有化肥的知识、化学元素与人类健康、材料等。 硝酸铵 化学式：NH4NO3　　 【例5】(2015，邵阳)右图是一化肥标签上的部分内容。 (1)硝酸铵中所含阳离子的符号是 。 (2)硝酸铵属于化肥中的____肥。 (3)硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比是 。 【方法指导】解题的关键在于从标签中找出与解决问题相关的有用信息，结合化学知识认真分析解答。 NH4＋ 氮 7∶1∶12 1．(2015，邵阳)下图中“○”和“●”分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是( ) D D 3．(2015，河南)下列图象分别与选项中的操作相对应， 其中合理的是( ) A．向一定量稀氢氧化钠溶液中滴入水 B．向一定量氯化铜溶液中加入一定量铝 C．向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液 D．向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液 C 黄绿色、气体 ＋1 Cl2＋H2O===HClO＋HCl 5．(2015，玉林)又到六月荔枝成熟的季节，九年级的几个同学结伴到彬彬家去摘荔枝进行野炊活动。 (1)小美吃了一颗荔枝，赞不绝口：“真甜！”荔枝“甜”，是因为荔枝中富含____(填基本营养素名称)。 (2)东东上网查阅了有关荔枝中营养成分的信息(如下图)，其中“铁、硒”是人体必需的____(填“常量”或“微量”)元素。 荔枝的部分营养成分(每100 g中含) 糖类16.6 g　蛋白质0.9 g　脂肪0.2 g　钙20 mg 钾150.0 mg　铁0.4 mg　硒0.14 μg…… (3)灵灵被蚊虫叮咬了，又痛又痒。蚊虫分泌的蚁酸呈酸性，她应该涂抹的是____(填“食醋”或“牙膏”)。 糖类 微量 牙膏 (4)小美利用 检验出彬彬家的井水是硬水，在日常生活中，将硬水转化为软水的常用方法是____。 (5)野炊结束后，同学们用洗洁精来洗碗，是因为洗洁精对油污具有____(填“乳化”或“溶解”)作用