台风与台风的预防.docxVIP

教学目标： 1、了解有关台风的形成、危害以及监测预防的有关知识，培养学生分析、总结和联系实际解决问题的能力。 2、提高学生的防台风意识，明确防台风自救的重要性。 3、学生利用各种方法查阅、搜集防台风安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。二、教学重点、难点及解决办法： 1．重点：台风的危害和预防。 2．难点：台风的形成。 3．解决办法：结合录像、图片讲述。三、课时安排： 2课时。四、活动设计： 1．启发式； 2．分析讨论法； 3．讲述法。五、教学步骤：（一）引入：大家知道我们淡水这地方夏天经常刮台风，给我们工作生活都带来了影响。台风是一种气象灾害，对人类的生命财产和经济建设等造成了直接或间接的损害。气象灾害种类很多，本节课重点学习台风与台风预防。过渡：联合国曾经把台风列为气象灾害之首，下面，我们先了解台风。（二）看录像，回答问题： 1．什么是台风？2．台风和飓风有什么不同？学生回答后，教师补充：1．台风是形成在热带或副热带海面温度在26℃以上的广阔洋面上，是一种强烈发展的热带气旋（见图）。受地转偏向力的影响，在北半球为逆时针向中心辐合的大旋涡，在南半球为顺时针向中心辐合的大旋涡。台风可以说是大气长河的中的一个旋涡，一边旋转一边前进。2．读图4.5，台风和飓风都属于热带气旋中强度最强的一级，只是因所在海域不