教育技术整合培训模块3.ppt

模块三 选择教学媒体 模块概述 学习目标： 　　1．了解教学媒体的概念、特性、作用和分类。 　 2．分析各类教学媒体在教学中运用的特点，选择本学科适用的教学媒体并分析其运用形式。 　 3．在小组活动中体验合作学习的过程，理解合作的意义；在对个人活动、小组活动评价与反思的过程中形成反思的意识。 　　预期学习成果： 　　 1．一份媒体在学科教学中的运用记录表。 　　2．一份围绕选题的教学媒体选择分析表。 　　3．本模块的学习记录。 　　 活动1 了解教学媒体和教学资源(45分钟) 师生互动1： 1、了解教学媒体的概念、特性和分类（15分钟） 自主阅读资料1 自主阅读教材中的“理论导学”或配套光盘“模块3”→“阅读资料”→“教学媒体的概念、特性、分类”部分的资料，思考以下问题，并把结果填写在教材36页的表格中： 问题1：什么是教学媒体；2：教学媒体的特性；3：教学媒体的类别 自主阅读2 （课后做） 配套光盘“模块3”→“阅读资料”→“媒体教学环境”部分，并对您所在学校的媒体教学环境做一次调查，并将调查的结果填写在37页的表格中 活动1 了解教学媒体和教学资源 反思与回顾 （1）什么是教学资源？什么是教学媒体？ 　　（2）教学媒体与教学资源有什么关系？ 　　（3）教学媒体的特性有哪些？ 　　（4）教学媒体有哪些类