科学探究专题课堂课件知识课件.pptVIP

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  • 2019-12-01 发布于天津
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科学探究;;科学探究开始啦;一、提出问题;三、制定计划;四、获取事实与证据;五、检验与评价;六、合作与交流; 例: 小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千。小丽把小红、小玲分别轻轻推一下,细心的小丽发现,她俩往返摆动一次的时间几乎一样。秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢?三人对此问题进行了研究,提出如下猜想: 1:秋千往返摆动一次所用的时间可能与 有关。 2:秋千往返摆动一次所用的时间可能与 有关。 3:秋千往返摆动一次所用的时间可能与 有关。 为验证上述猜想,她们来到实验室,依照科学学习中的科学方法,按右图进行实验,得到下表中数据。;请你通过分析回答下列问题: A、验证与质量的关系,应选 两组实验进行分析。 B、验证与绳长的关系,应选 两组实验进行分析。 C、验证与秋千摆动时离开中心线最大距离的关系,应选 用 两组实验进行分析。 D、实验结论: 小球往返一次所用的时间与 有关, 与 无关。;1、完成后面相关问题:沙士病毒(SARS)从哪来?

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