人教版九年级化学7.1.1 燃烧的条件和灭火的原理 习题课件.pptVIP

人教版 九年级上 习题链接 课堂导练 课后训练 精彩一题 实验活动 阶段易错专训 单元热门考点整合专训 第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火 第1课时 燃烧的条件及灭火的原理 氧气 1 提示：点击 进入习题 答案呈现 2 ①可燃物　②氧气(或空气)　③最低温度 可燃物；提供了热量，使木船的温度达到着火点；充足的氧气 6 C C 3 4 5 (1)a；B　(2)P2O5　(3)升温；隔绝氧气 提示：点击 进入习题 答案呈现 ①可燃物；可燃物　②氧气(或空气)　③着火点以下 7 D A D 11 12 13 14 C 15 D B C 8 9 干粉灭火器；二氧化碳灭火器；水基型灭火器；干粉；二氧化碳；切断电源 10 (1)探究可燃物燃烧温度需达到着火点 (2)C中白磷不燃烧，D中白磷燃烧 (3)A 17 提示：点击 进入习题 答案呈现 A 16 D 18 1．燃烧的定义：可燃物跟空气中的　　　　发生的一种发光放热的剧烈的氧化反应。 氧气 2．燃烧的条件：必须同时具备三个条件，缺一不可。①要有　　　　。②可燃物要与　 　　　接触。③可燃物要达到燃烧所需的　　　　　（即着火点）。 注意：①着火点是物质本身固有的属性，不同物质着火点不同。我们只能改变物质的温度，但一般不能改变物质的着火点。②并非所有的燃烧都需要氧气，如氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。 可燃物 氧气(或空气) 最低温度 3．根据如图所示的实验现象分析， 下列说法正确的是（　　） A.烧杯中的热水只起升高温度的作用 B.①③说明燃烧需要可燃物 C.若向水中通入氧气，水中白磷也会燃烧 D.①②说明物质燃烧的条件之一是温度达到着火点 C 4．（2018·聊城）孔明灯燃气的火焰温度可达300 ℃，但纸质灯罩却没被点燃的原因是（　　） A.纸张不是可燃物，不能燃烧 B.空气不充足，纸张不会燃烧 C.风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点 D.风将热量吹散后灯罩的着火点降低了 C 5．（2018·百色）如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的两个支管中，管口系牢小气球， 将两个支管同时伸入相同深度的 热水中。 （1）能燃烧的是　　　　（填“a”“b”或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是　　　　（填序号）。 A.温度降低 B.氧气耗尽C.管内产生了二氧化碳气体 a B （2）管口的小气球可以防止　　　　（填化学式）进入空气中，从而使该实验绿色化。 （3）热水的作用是　　　　　　和　　　　　　　。 P2O5 升温 隔绝氧气 6．化学知识常常可以用来解释历史问题。 《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万大军，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧的三个条件回答：曹军的木船是　　　　　　；“火箭”能使木船着火的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　；孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了　　　　　　，使火烧得更旺。 可燃物 提供了热量，使木船的温度达到着火点 充足的氧气 7．灭火的原理就是破坏燃烧的条件。 具体方法有： ①清除　　　　或使　　　　　与燃烧物隔离； ②隔绝　　 　　　； ③使燃烧物的温度降到　　　　　　　　　。 可燃物 可燃物 氧气(或空气) 着火点以下 8．油锅着火，迅速用锅盖盖灭，其灭火的主要原理是（　　） A.降低食用油的着火点　　 B.隔绝空气 C.清除可燃物 D.防止食用油溅出 B 9．（2018·河池）堆放杂物的纸箱着火时可用水浇灭，其主要的灭火原理是（　　） A.降低可燃物的着火点 B.清除可燃物 C.使温度降到可燃物的着火点以下 D.隔绝空气 C 10．常见的灭火器有　　　　　　　、　　　　　　　　、　 　　　　　　　。油、气等着火常使用　　　　灭火器，图书、档案、贵重设备、精密仪器等着火使用 　　　　　　灭火器，电器类着火时，应首先　　　　　　。 干粉灭火器 二氧化碳灭火器 水基型灭火器 干粉 二氧化碳 切断电源 11．下列做法正确的是（　　） A.图书着火，用干粉灭火器灭火 B.煤气泄漏，迅速开灯检查，寻找泄漏点 C.室内电器着火，未切断电源，用水灭火 D.到溶洞探险用火把照明 D 12．打火机给人们生活带来方便，下图是普通电子打火机的实物照片。下面可以做到符合燃烧条件能打着火的组合是 （　　） A.①③⑤ B.①③④ C.①②③ D.①②④ A 13．（2018·巴彦淖尔）在毕业联欢晩会上，某同学表演了精彩魔术“烧不坏的布手帕”。他先将布手帕放入白酒中浸透，后取出轻轻挤干，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，布手帕依然完好。下列说法正确的是（　　） A.布手帕不是可燃物，不能燃烧 B.空气不充足，