一等奖教案《小蝌蚪找妈妈》.PDFVIP

“华文教育•教案比赛”获奖教案 一等奖教案：《小蝌蚪找妈妈》 外派教师 马想 使用 《汉语》 第六册 教学对象 六年级学生 教材 授课 第一课 教学 课文教学 两课时 课型 课题 《小蝌蚪找妈妈》 课时 句型教学 课程分析： 《小蝌蚪找妈妈》是一个很有趣的故事，根据小蝌蚪的成长过程来 展开情节。这两堂课是在完成生词教学之后，进行的课文教学和句型 教 教学。课文教学主要分为四级教学活动，一为阅读提问，在自主阅读 学 和小组讨论基础上，老师进行提问，检查学生对于课文的理解情况； 二为观看视频，加深对课文的理解；三为朗读课文，小组读，分角色 分 读，表演读等方式演绎课文；四为复述课文，将这个故事用