《学前儿童社会教育》第1单元概述.ppt

第1单元 学前儿童社会教育概述 2. 学前儿童社会教育与语言教育的关系 语言是儿童进行社会化的重要工具。通过语言，儿童才能与人沟通。因此，语言教育是社会教育的重要基础。 图1-13 快乐阅读 图1-12 愉快交谈 第1单元 学前儿童社会教育概述 3. 学前儿童社会教育与科学教育的关系 引导孩子探索与认识世界是科学教育的重要任务，但我们探索与认识世界的目的并不仅仅是更好地利用世界，还要学会更好地保护世界。 图1-14 会游的动物 图1-15 我是卵生的 第1单元 学前儿童社会教育概述 4. 学前儿童社会教育与艺术教育的关系 在人的发展中，社会教育与艺术教育是相辅相成的。 学前儿童社会教育需要艺术的支持，更需要艺术化的教育。 图1-16 举办画展 图1-17 汇报演出 第1单元 学前儿童社会教育概述 实践项目一：观察笔记：玩拼图的孩子 实践项目二：与母亲的半结构访谈的题目 实践项目三：个案分析 实践项目四：有表情的脸（中班） 实践项目五：观察西红柿 实践项目六：金色的秋天 第1单元 学前儿童社会教育概述 拼图游戏 第1单元 学前儿童社会教育概述 交通安全要注意 第1单元 学前儿童社会教育概述 一、 名词解释 社会性　社会化　学前儿童社会教育　观察法 二、 简答题 1.观察法有哪些优缺点？运用观察法时需要注意哪些事项？ 2.访谈法的优缺点有哪些？运用访谈法时需要注意哪些事项？