人教部编版九年级下册第一单元写作《学习扩写》.pptVIP

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  • 2019-11-25 发布于云南
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人教部编版九年级下册第一单元写作《学习扩写》.ppt

这篇习作的主要亮点有:一是紧扣原材料“重耳拜土”进行扩写,补充了环境描写和细节,增加了对人物、环境的描写;二是依照原文的结构,前后的写景衬托了人物的心理变化,中间增加重耳的艰难,结尾水到渠成;三是语言生动,增添的环境描写起到了渲染作用,对话更是丰富了人物形象,增添了作品的生动性。 名师点评 * 写作 学习扩写 了解扩写的一般技巧,学会扩写。 展开联想和想象,练习发散思维,大胆创造,丰富文章内容。 学会锤炼自己的语言,让作品更生动、精彩。 学习目标 技法点拨 ——什么是扩写? 扩写就是将本来较为简略、概括的文章或片段加以扩展、补充,使之成为篇幅更长、内容更充实的文章。 1.忠于原文 扩写时要准确理解原文的中心思想, 把握原文的主要内容,遵循原文的体裁,在此基 础上发散思维,大胆创造。 2.找准扩写点 一篇文章里,并不是每句话、每 段文字都需要扩写。扩写时要根据表达中心的需 要,选择、确定适合的点,有针对性地进行扩写。 技法点拨 ——扩写的基本要求 3.展开想象 根据确定的扩点和方向,积极展开 大胆、丰富、有创造性的想象,如增加对原文中 人物的神态、动作、语言、心理等细节描写,丰 富文章内容,使人物生动传神。 技法点拨 ——扩写的基本要求 4.修改成文 初稿写成后,要反复朗读,特别 注意文章内容的一致和连贯。人称和

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