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九年级培优补差工作计划范文 　　 　　注意培养学生兴趣的稳定性和集中性使后进生有恒心、有毅力在学习中专心致志精益求精从枯燥中寻乐趣于困难中求喜悦下面的是小编分享的与九年级培优补差工作计划范文有关的文章欢迎继续访问应届毕业生公文网 　　 　　篇一：九年级培优补差计划 　　 　　一、指导思想 　　 　　为了实施素质教育、面向全体学生就必须做好特长生的培养和后进生的转化工作在特长生的培养和在后进生的转化工作中班主任除了倾注爱心发现闪光点因材施教抓好反复教育外还要注重后进生非智力因素与智力因素的的培养本学期根据九年级学生的实际制定如下计划： 　　 　　二、学生名单 　　 　　差生： 　　 　　三、学困生形成原因情况分析 　　 　　1、后进生形成的家庭原因 　　 　　父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长他们认为考上了大学也不包分配念到初中毕业就行了 　　 　　2、后进生形成的学校原因 　　 　　教师思想教育不力以及片面追求成绩对后进生辅导不及时 　　 　　3、非智力因素(个人原因) 　　 　　xx同学本身比较聪明他之所以走进差生行列这与他从小学习习惯不好有直接原因上七年级时他就怕吃苦怕经受挫折经受磨难一遇困难就打退堂鼓一遇挫折就一蹶不振丧失信心与勇气又认为老师、同学看不起自己自己万事不如人于是破罐子破摔自己不学也不想叫别人学最后走进双差生行列 　　 　　xx