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PAGE PAGE 1 潍坊学院《数据库技术与应用》（2001003）理论教学大纲 适用范围：非计算机专业 总学时：48 学分：2.5 （2013年8月修订） 一、说明 1．本课程的目的、任务 《数据库技术与应用》课程属于“数据库及程序设计基础”范畴，是高校计算机基础教育的第二层次的内容。根据高教司文科计算机基础的教学要求，大学生应该掌握数据库基本理论及数据库应用程序的简单开发。Access数据库管理系统是Microsoft公司的关系型桌面数据库平台产品，由于其操作界面友好，易学易用、功能强大、与其他Office软件能有效集成等，是目前微机上比较流行的数据库管理系统，是大学生掌握数据库及程序设计方法的必修课。 2．本课程的教学要求 《数据库技术与应用》课程是一门实践性非常强的课程，要求学生注意把理论和实践紧密地联系起来。通过学习该课程，使学生达到以下要求：具备数据库系统的基础知识；熟悉面向对象的概念；掌握ACCESS数据库的表、查询、窗体、报表、宏以及模块对象的操作方法；能使用Access数据库系统管理用户数据库以及开发小型数据库应用系统。 由于数据库知识博大精深，根据文科生的特点，在本门课程的教学中，提倡采用“案例教学”法组织教学，并切实组织好实验教学环节。 理论教学使用多媒体教室。 二、课程内容及课时分配 第一章 数据库系统概述（1学时） 1、教学内容 （1）数据库的基本概念 （2）数据模型 （3）关系数据库系统 （4）Access 2003概述 2、教学要求 （1）掌握数据库系统基本概念； （2）熟悉并掌握关系模型； （3）熟悉并掌握基本的关系运算； （4）了解常用的关系数据库管理系统； （5）熟悉Access的安装、启动和关闭方法； （6）熟悉Access的七种对象。 第二章 数据库（3学时） 1、教学内容 （1）数据库设计的一般步骤 （2）使用向导创建数据库 （3）自定义创建数据库 （4）打开与关闭数据库 （5）数据库的版本转换 （6）数据库的压缩与修复 2、教学要求 （1）熟悉数据库设计的一般步骤； （2）掌握使用向导建立数据库的方法； （3）掌握建立空数据库的方法； （4）掌握打开与关闭数据库的方法； （5）掌握数据库版本转换的操作方法； （6）熟悉数据库的压缩与修复方法。 第三章 表（8学时） 1、教学内容 （1）表结构的组成 （2）表的创建方法 （3）字段的数据类型与常用属性设置 （4）表的维护操作 （5）主键操作 （6）表间关系的建立与修改 （7）表的复制、删除操作 （8）记录的排序、筛选以及子表操作 （9）数据的导入与导出操作 2、教学要求 （1）熟悉表结构的组成； （2）掌握使用表向导创建表的方法； （3）掌握在Access中使用表设计器建立表的操作方法； （4）掌握表的常用数据类型和字段的常用属性设置方法； （5）掌握数据记录的输入与编辑方法； （6）掌握Access数据表的浏览技巧（记录定位、排序以及筛选，字段隐藏与冻结）； （7）熟悉Access创建表间关系的前提条件，掌握Access的三种表间关系的建立方法，并能熟练设置主关键字； （8）了解实施参照完整性后主表、相关表操作应遵循的规则，掌握删除、修改或查看表间关系的操作方法； （9）掌握复制数据库、复制表、删除表、重命名表的操作方法； （10）掌握排序记录操作、筛选记录操作、使用子表操作的方法与技巧； （11）掌握表中数据的导入与导出操作方法。 第四章 查询（12学时） 1、教学内容 （1）查询概述 （2）创建选择查询 （3）创建参数查询 （4）使用“交叉表查询向导”创建交叉表查询 （5）创建动作查询 （6）SQL查询简介 2、教学要求 （1）熟悉Access查询的作用以及查询的类型； （2）掌握使用向导创建选择查询的方法与技巧； （3）熟悉查询设计器的功能，掌握使用查询设计器创建选择查询的方法与技巧； （4）熟悉查询条件的组成规则，掌握常用查询条件的设置方法与技巧； （5）掌握手动删除或手动添加数据源表间关系的方法与技巧； （6）掌握数据的分组汇总、计算以及统计处理方法； （7）掌握“查找重复项查询向导”的操作方法； （8）掌握“查找不匹配项查询向导”的操作方法； （9）熟悉参数查询的执行方法，掌握创建参数查询的设计方法与技巧。 （10）熟悉交叉表查询的功能及其框架结构组成，掌握使用“交叉表查询向导”创建交叉表查询的设计方法与技巧； （11）熟悉使用“设计视图”创建交叉表查询的设计方法与技巧； （12）熟悉动作查询的功能及其操作要领。掌握生成表查询、追加查询、更新查询和删除查询的设计和运行方法。 （13）了解SQL查询的设计和运行方法。 第五章 窗体（8学时） 1、教学内容 （1）认识窗体 （2）使用向导创建