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八年级物理科导学案 课题:《第四章 物质的形态及其变化》
班级 姓名
【导学目标】
1.了解掌握知识的程度,帮助查漏补缺,促进学生对本章知识的理解与运用。
2.实现学生从物理走向生活,经历小组合学展学拓学过程,提升自我学习的能力。
【合学+展示】
要求:认真思考下面问题,把答案写在空白处。
思考题:
1.甲图是实验室用温度计,乙图是体温计,它们都是利用液体_________________的性质制成的。温度计的示数为_________℃;体温计的示数为___________℃,体温计可以离开人体读数,是因为体温计上有个__________。
甲图 乙图
2.列出生活中的物态变化的现象(至少5个)并说明所举列子属于什么物态变化,吸放热的情况。
例:(1)洒在地面上的水不见了(汽化、吸热)
(2)涂在皮肤上的酒精马上干了(__________、__________)
(3)早晨,草木上的露水(__________、__________)
3.我们的生活中无时无刻不在进行着蒸发,我们的空气中到处充盈着水蒸气,水蒸气有颜色吗?水蒸气肉眼能看到吗?那我们烧开水时看到的“白气”是不是水蒸气呢?如果不是,“白气”又是怎样产生的呢?
4.在探究水沸腾的特点时,为了节省时间,缩短水沸腾前的加热时间是必要,请列出具体的做法。加热时,是加盖好,还是不加盖好?为什么?沸腾后加盖,对实验有什么影响?测量的水沸点不是100℃,可能是什么原因?液体沸腾时,必须具备两个条件:温度达到_________,且继续______热。
5.是否所有固体熔化特点都跟海波熔化一样呢?画出海波和石蜡熔化的温度—时间图像,海波和石蜡的熔化分别有什么特点?
温度t/℃ 温度t/℃
海波熔化 时间t/℃ 石蜡熔化 时间t/℃
【拓学+展示】
1.以下对生活中常见的物态变化现象,描述正确的是( )
A.北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干,属于凝固现象
B.浴室的镜子变模糊,属于液化现象
C.人游泳后从水中出来感觉冷,属于升华现象
D.烧杯的日光灯管两端变黑,属于汽化现象
2.下列物态变化中属于放热现象的是哪一组( )
①初春,冰封的湖面解冻
②盛夏,旷野里雾的形成
③深秋,路边的小草上结了一层霜
④严冬,冰冻的衣服逐渐变干.
①② B.②③ C.③④ D.①④
3.大烧杯和小试管中都装有水,用酒精灯加热,发现大烧杯中水沸腾好长时间,小试管中的水仍不沸腾( )
A.试管中水的温度不能达到沸点
B.酒精灯火焰太小或者加热时间不够长
C.试管中水的温度达到沸点,但不能继续吸热
D.如果试管中改装酒精,也一样不能沸腾
4.请解释以下生活热现象:皮肤涂上酒精后觉得凉快是因为酒精_________(填物态变化的名称)时从人体吸热,夏天吃冰棍时看到冰棍冒“白气”是冰棍周围空气中的水蒸气遇冷___________(填物态变化的名称)形成的小水珠所致,在海拔高的地方烧开水不到100℃,原因是水的沸点随大气压的减小而___________(选填“降低”或“升高”)。
5.刘明同学用图甲装置探究了“固体熔化”和“液体沸腾”的实验;
(1)甲图是实验过程中某时刻温度计的示数,此时的温度为 ℃;
(2)刘明在实验过程中发现熔化过程持续了很长时间,其原因可能是 ;
(3)解决问题后将两个实验连续完成,根据实验数据画出了如图乙的图象,由图象可知该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”)熔化时的特点是: ,___________________________________。
(4)由图象可知,该物质的沸点为 ℃。停止加热后 ,小明发现该物质不能继续沸腾,说明沸腾的过程中需要_____________。
(5)结合甲乙两图,请你对本实验提出一条改进建议:___________________;改进后的好处是:___________________________________。(写出一条即可)
【达标检测】
1.丙图体温计的示数为______℃。
2.下列现象中属于凝华的是( )
A.冬天人在室外呼出“白气”
B. 放在敞开容器中的水,过一段时间会变少
C.放在衣橱里的樟脑丸越来越小,最
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