说课教师南宁第二十六中学沈惠娟课件研究报告.pptVIP

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  • 2019-12-01 发布于天津
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说课教师南宁第二十六中学沈惠娟课件研究报告.ppt

《拼图与勾股定理》;一、教材分析;一、教材分析;一、教材分析;二、教法选择;三、学法指导;四、课程设计;1.课前自主探究活动;《勾股定理证明方法汇总》 ; 2. 探 究 成 果 的 交 流 与 展 示 ;三国时期吴国数学家赵爽在为《周髀算经》作注解时,创制了一幅“勾股圆方图”,也称为“弦图”,这是我国对勾股定理最早的证明。 ;约公元 263 年,三国时代魏国的数学家刘徽为古籍《九章算术》作注释时,用“出入相补法”证明了勾股定理。 ;希腊数学家欧几里得(Euclid,公元前330~公元前275)在巨著《几何原本》给出一个公理化的证明。 ;其它方法;6 在印度、在阿拉伯世界和欧洲出现的一种拼图证明。 ;3.验证过程的分析与欣赏 ;问题思考;c;a;据传是当年毕达哥拉斯发现勾股定理时做出的证明。 ;第二种类型:以刘徽的“青朱出入图”为代表,证明不需用任何数学符号和文字,更不需进行运算,隐含在图中的勾股定理便清晰地呈现,整个证明单靠移动几块图形而得出,被称为“无字证明”。 ;在印度、在阿拉伯世界和欧洲出现的一种拼图证明。 ;第三种类型:以欧几里得的证明方法为代表,运用欧氏几何的基本定理进行证明,反映了勾股定理的几何意义。;如图,过 A 点画一直线 AL 使其垂直于 DE, 并交 DE 于 L,交 BC 于 M。通过证明△BCF≌△BDA,利用三角形面积与长方形面积的

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