人教版九年级下册 第八单元 课题2 金属的化学性质 导学案设计（无答案）.docVIP

PAGE 深州市第二中学导学案 主备人： 课题 《金属的化学性质》 第 1 课时（总 课时） 教 材 分 析 知识与 地位 《金属的化学性质》是九年级义务教育人教板化学下册第八单元课题2第一课时。介绍了金属的化学性质和金属活动顺序，为后面学习酸碱盐奠定了基础。教材注重对学生学习能力的培养，注意激发学生的学习兴趣，培养学习能力，同时使他们获得新知识。 教学 重点 通过实验探究认识金属的化学性质及金属活动顺序。 考点 分析 1.金属的化学性质及运用金属的化学性质判断金属活动顺序 2.图像问题 3.化学反应中滤渣滤液的分析 4.反应中溶液质量的变化 5. 运用金属活动性顺序解释生活、生产中的实际问题。 学 情 分 析 知识和能力的储备 第七单元中氢气的实验室制法和质量守恒定律中铁和硫酸铜溶液的反应都为本节课的学习奠定了知识基础，；二氧化碳的化学性质的探究学习为本节课实验探究学习奠定了能力基础。不过这一节课的知识应用还是有很大的难度。 教学难点 运用金属的化学性质比较金属活动顺序; 2.运用金属活动性顺序解释生活、产中的实际问题。 教学目标 学科维度 1、知识与技能： （1）知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。 （2）初步认识常见金属与盐酸、硫酸的反应。 （3）认识置换反应并初步了解金属活动顺序。 2、过程与方法： （1）初步学会运用观察实验等方法获取信息，能用文字化学语