一师一优章节一章节一名师活动解读教学文案.pptVIP

* * “一师一优课 一课一名师”活动解读 灵武市教培教研中心 王学林 一、什么是“一师一优课、一课一名师” 1、 活动概念： 一师一优课：力争每位中小学教师能够利用信息技术和优质数字化资源，至少上好一节课； 一课一名师：使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字化资源教学。 2、活动目的： 进一步增强教师对信息技术和数字化资源推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术和数字化资源的积极性和创造性。 建设一支善于利用信息技术和优质数字化资源开展教学的骨干队伍。 促进优质教育数字化资源的开发和共享。形成一套覆盖中小学各版本各年级各学科的生成性数字化资源体系。 3、活动背景 十八大之后，教育部颁布了《关于深化课程改革、落实立德树人根本任务的意见》，将利用信息化资源作为推动课改的一项重要工作。 “一师一优课，一课一名师”活动，是教育部科技司设计、基础教育二司主抓、课程与教材中心负责落实、中央电教馆配合的四位一体共同开展的一项活动。 二、宁夏的基本任务 按照教育部的要求，宁夏三年至少晒课教师要达到2.66万人，向全国贡献好课450节 2015年宁夏至少首批晒课10657人，向全国贡献100节好课 2016年宁夏至少增加晒课10657人，向全国贡献150节好课 2017年宁夏至少增加晒课5329