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- 2019-11-27 发布于广东
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26. 作者肯定莫言深入生活和劳作精神(答出“坚守文学写作”亦可)(2分); 作者认为莫言作品具有破绽,但瑕不掩瑜(2分); 作者主张理性评价诺贝尔奖及其得主(2分)。 一、语言文字运用 1.C A项:nào/chuò gōng ruò/nuò B项:jí mò/mú fěi/fēi C项:zhàn/diàn mán/mài yǎo/tà D项:shàn/xiān lòu/lù xǔ 2.D A.语序不当。“菜品结构合理调整”应为“合理调整菜品结构”,且移至“积极开展外卖业务”之前。 B.句式杂糅。删去“也会参加”。 C.成分残缺。“教育资源”后加“的有效分布”。 3. 细节是一种能影响全局的细微的易被忽视的物种或行为。 4. 恰当的话题1分,三个比喻每个1分,句式1分。 如写“书籍”话题,0分。 二、文言文阅读 5.D (处:安排,处置) 6.A(③是学业优秀;⑥是不积资财。) 7. C(受到严刑拷打的不是柳公。) 8. (1)等到找到柳公并且询问他的时候(1分),柳公改变自己的姓名来欺骗贼寇(1分,“绐”),并且抛弃家人来把他们交付给贼寇(2分,“捐”“委”)。 (2)柳公磕头流泪(1分
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