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7.1 普查与抽样调查(2) 八年级(下册) 初中数学 创设情境 我校计划成立下列学生社团: (1)你打算参加哪个社团? 社团名称 文学社 英语 俱乐部 动漫 创作社 合唱团 航模 工作社 生物实 验小组 健美 协会 社团代号 A B C D E F G (2)如何了解全班同学对学生社团的喜爱情况? 7.1 普查与抽样调查(2) 创设情境 (3)你准备采用什么调查方式? 社团名称 文学社 英语 俱乐部 动漫 创作社 合唱团 航模 工作社 生物实 验小组 健美 协会 社团代号 A B C D E F G (4)怎样通过调查获得数据? 7.1 普查与抽样调查(2) 我校计划成立下列学生社团: 调查问卷 年 月 日 探究活动 班级 你喜爱的一个学生社团(只写代号) 小明 我设计的调查问卷 7.1 普查与抽样调查(2) 小明从班级中随机抽取了50名同学进行调查,结果如下: 探究活动 E C F D A B D A C D A D B A E B C A D C G B B G C D C D C C B D F A E D D C D F B C A B C E C A D F 7.1 普查与抽样调查(2) 喜爱各社团的学生人数统计表 社团代号 A B C D E F G 划记 正 正 正正 正正 人数 8 8 12 12 4 4 2 百分比 16 16 24 24 8 8 2 7.1 普查与抽样调查(2) 探究活动 从条形统计图中你能获得哪些信息? 7.1 普查与抽样调查(2) 探究活动 从扇形统计图中你能获得哪些信息? 4% 16% 8% 16% 8% 24% 24% 7.1 普查与抽样调查(2) 探究活动 设计一份调查问卷,在本班开展“每天用于课外阅读的时间”的调查,并整理调查结果,列出统计表,画出条形统计图. 7.1 普查与抽样调查(2) 探究活动 今天你学到了什么? 7.1 普查与抽样调查(2) 探究活动 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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