苏科版数学八年级下册9.3《平行四边形》课件1.pptVIP

* * * 9.3　平行四边形（1） 八年级(下册) 初中数学 学.科.网 图片中有你熟悉的图形吗？ 定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线。 B A D C 如图，四边形ABCD是平行四边形， 记作：“ ABCD” 读作：“平行四边形ABCD” 　AB与CD，AD与BC叫做对边，∠A与∠C，∠B与∠D叫做对角． 概念教学 zxxkw O是□ABCD对角线AC的中点.用透明纸覆盖在下图，描出□ABCD及其对角线AC，再用大头针钉在点O处，将透明纸上的□ABCD旋转1800.你有什么发现？ 探索1： 平行四边形是一个中心对称图形。 对角线的交点是它的对称中心。 O B C A D 平行四边形的边、角、对角线还有哪些性质？ 探索2： 主要方面 性质 对称性 边 角 对角线 平行四边形的性质 两组对边互相平行且相等 两组对角分别相等 对角线互相平分 中心对称图形 (不是轴对称图形) ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AB＝CD， 。 （平行四边形的对边相等） A D B C O 2. ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴ ∠ABC=∠ADC，∠BAD=∠DCB （ ） 3. ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴OA＝OC， 。 （ ） 几何语言： AD＝BC 平行四边形的对角相等 OB＝OD 平行四边形的对角线互相平分 A D C B 如图，在□ABCD，∠B=50°，求这个四边形的其他内角的 度数，并说明理由. 变式训练： 1. ABCD中，已知∠A+∠C=260°，你 能求出∠A、∠B、∠C、∠D的度数吗？ 2. ABCD中, ∠A:∠B=2:1，你能求出 ∠C、 ∠D的度数吗？ 试一试 zxxkw A D B C O 2、如图，□ABCD的对角线相交于点O，BC＝7cm，BD＝10cm，AC＝6cm， 你还能知道哪些线段的长度？ 你能求出△AOD的周长吗? 试一试 如图，□ABCD的对角线相交于点O，作OE⊥BD,交AD于E，连接BE,已知□ABCD 周长为12cm，求△ABE的 周长？ A D B C O E 想一想 已知：如图，点A、B、C分别在△EFD的各边上，且AB//DE，BC//EF，CA//FD．求证：A、B、C分别是△EFD各边的中点. A B C D E F 　　思考：△ABC和△EFD的内角分别相等吗？为什么？你还能得到哪些结论？证明你的结论. 例题讲解 如图， ABCD中，直线EH∥AC，EH分别交DA、DC的延长线于点E、H，分别交BA、BC于F、G，EG=FH吗？为什么？ 拓展与延伸 平行四边形 边 平行四边形的对边平行 平行四边形的对边相等 角 平行四边形的对角相等 对角线 平行四边形的对角线 互相平分 (中心对称图形,对称中心是对角线的交点) 结束寄语 悟性的高低取决于有无悟“心”,其实,人与人的差别就在于你是否去思考,去发现 …… 下课了! * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *