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人教版《义务教育课程标准实验教科书》 ;;课程目标;;;;第一学段;识字 写字;第四专题;说教材;;围绕专题，组织单元，加强整合;;;;;苏教版的编写特点;说教材;人教版教材;;选读课文;说教材;;说教材;横向整合;;;纵向整合;;说建议;教学建议;教学建议;教学建议;教学建议;说建议;;1.多种评价方式，增强学生自信心;2.多元评价，促进学生主动性;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;说建议; 开发利用 课程资源; 开发利用 课程资源; 开发利用 课程资源; 开发利用 课程资源; 开发利用 课程资源;感谢聆听