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语文教师师徒结对之徒弟计划 瓦窑明德小学 赵晓萌 2014年9月 语文教师师徒结对之徒弟计划 本学年的师徒结对活动中，我幸运地拜 瓦窑明德小学教学功底深厚，教学技艺精湛的语文老师——张志波为师傅。现制定师徒结对计划如下。 ? 一、学习目标： ? 1．学习师傅先进的教育教学理念。 ? 2．学习师傅思考教育教学问题方式，有效地提高教学效率和学生成绩。 ? 3．学习师傅如何积累案例、论文素材。 ? 二、学习内容： ? 1．多学习语文教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。 ? 2．每学期邀请师傅至少来听两节课，每个月也至少去听师傅一节示范课。在交流中升华理念。 ? 3．和师傅一起观看名家课例碟片，一起讨论，深入领会名家的优秀教育教学理念。 ? 4．邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。 ? 5．经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。 ? 6．同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。 ? 7．在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。 ? 8．平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。 ? 三、徒弟成长目标： ? （一）自我期望： ? 1．通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，增强教书育人的能力。 ? 2．通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。 ? 3．积极参与教育教学研究，细心搜集素材，积累反思。认真撰写论文、案例。 ? （二）促进成长的措施： ? A、多学习，提高自身素质 ? 1．多读书，读专业书，读杂书，不断提高自己的语文素养。 ? 2．定期观摩名家的课，学习名师的教学理念、教学方法。 ? 3．多听优秀的师傅的课，学习其过人之处。 ? 4．争取机会聆听专家的讲座，充实思想。 ? B、多实践，潜心会教 ? 1．不厌读小学语文新课程标准，潜心钻研教学，努力实践新科改理念于课堂之内。 ? 2．主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法。 ? 3．平日里有时间就该多多琢磨课，邀请师傅来听课，指出缺点，努力改正。 ? C、多反思，帮助成长 ? 1．学习名家名师是如何反思的，如何做到深刻，做到系统。课后及时反思，梳理教学思绪。 ? 2．积极进行教育教学上的案例研究。