五年级阅读训练《我的老师》.docVIP

五年级阅读训练《我的老师》 一、读课文语段，完成下列各题。 春天又到了。 柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。而蓝天上，一只只风筝在同白云戏耍，引动无数人仰望天穹，我的心也随着飞上了云端。[来 每逢这时，我就会不由自主地想起教我们历史课的刘老师，想起他放入天空的风筝。 1．第二段是 描写，主要写了 、 、 三种事物，采用了 的修辞手法，表现了春天的 。 2．根据意思写出几个含有“看”的意思的词语。 抬头看(仰望) 从上往下看( ) 有目的地看( ) 仔细地看( ) 不屑地看( ) 从高处远看( ) 3．从这段描写中，我们可以看出作者的心情怎样? 4．作者对风筝的描写在全文中起什么作用? 二、课外短文阅读 桃 花 春天，桃花