2020年浙江中考科学总复习课件：高分作业 八上 第2课时　化学实验的基本操作.pptVIP

第2课时　化学实验的基本操作 1．[2019·衢州]规范操作是实验成功的关键。下列实验操作规范的是(　　) A．取用固体粉末　　　　　 B．加热液体 C．过滤除杂 D．倾倒液体 A 2．[2019·金华模拟]下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是(　　) A．实验室制取氧气时，先装高锰酸钾，再检查装置的气密性 B．向量筒内倾倒液体时，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体 C．实验室用CO与CuO反应制取铜时，先通CO，再点燃酒精灯加热 D．稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水，再缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌 A 3．[2019·铜仁]下列化学实验基本操作，正确的是(　　) A．加热后的试管立即用冷水冲洗 B．用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯 C．滴管使用后都要立即用清水冲洗干净 D．将玻璃管插入带孔橡胶塞时要先把玻璃管口用水润湿 D 4．[2019·绍兴模拟改编]许多科学实验涉及操作上“先”与“后”的问题，若把“先”与“后”顺序颠倒，就会影响实验效果或导致事故的发生。下列描述的实验操作中“先”“后”顺序正确的是(　　) A．称量一定质量的氯化钠固体时，先添加砝码，调节游码，后添加药品至天平平衡 B．稀释浓硫酸时，先将浓硫酸倒入烧杯中，后将水沿着烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中 C．用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，实验结束后先熄灭酒精灯，后将导管移出水槽 D．用氢气还原氧化铜时，先加热，后通入氢气 A 5．[2019·杭州富阳区校级二模改编]误差分析是定量实验的一个重要内容，下列分析正确的是(　　) A．用量筒量取10mL水，仰视读数，会导致水的实际体积偏小 B．用托盘天平称取105g氯化钠，药品和砝码放反，会导致氯化钠偏多 C．粗盐提纯时，若溶解时加水量不足，会导致得到的精盐质量偏低 D．配制溶液时，食盐不纯，会导致溶质质量分数偏大 C 6．[2018·金华丽水]用所给实验器材(规格和数量不限)，就能顺利完成相应实验的 是(　　) 【解析】 硫酸铜晶体的制备和生长实验除了烧杯、玻璃棒、量筒外，还需要滴管、表面皿、药匙、温度计、酒精灯、棉线等。分离氯化钾和二氧化锰的混合物需要过滤装置。用固体氯化钠配制5%的溶液还需要托盘天平称取氯化钠固体。 选项 相应实验 实验器材 (省略夹持装置) A 硫酸铜晶体的制备和生长 烧杯、玻璃棒、蒸发皿、量筒 B 分离氯化钾和二氧化锰的混合物 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸 C 用固体氯化钠配制5%的溶液 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒 D 用pH试纸测定溶液的酸碱性强弱 烧杯、玻璃棒、pH试纸、标准比色卡 D 7．[2019·杭州校级模拟改编]下列装置操作图中不能用于检查气密性的是(　　) D 8．[2019·金衢十二校模拟]小科在碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液，产生白色沉淀，然后再滴入适量经过稀释的硫酸溶液。该实验过程的操作如图所示，下列有关操作与目的分析均正确的是(　　) A．甲中试剂瓶标签正对手心，是为了防止手被腐蚀 B．乙中将滴管伸入试管内，是为了防止试剂滴落到试管外 C．丁中试剂瓶盖倒放在桌面上，主要是为了避免瓶中试剂受污染 D．戊中将水缓缓倒入浓硫酸并搅拌，是为了防止局部过热引起酸液飞溅 C 9．当被加热的物体易燃或不宜过热时，把被加热的物体浸在一定温度的水中进行加热，这种方法称为水浴。下列实验装置的图示不属于水浴的是(　　) C 10．[2019·诸暨模拟]某科学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验，并用所得的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液，如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题： (1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是________________。 (2)操作⑥中的错误是________________________。 加快溶解 没有用玻璃棒引流 11．[2019·台州椒江区模拟]科学是一门以实验为基础的学科。 (1)在连接图甲中c和d时，使d较易插入c中的措施是______________________________ ________。 (2)如图乙是常见的气体制取装置(夹持装置未画出)，图乙中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。为达到控制反应速率的目的，可从图丙中选取 ________ (填字母)与图甲中a组装成新的气体发生装置。 将伸入橡皮塞的导管一端用水润 B 湿 12．[2019·杭州]下列实验中，实验原理和主要操作方法都符合实验目的的是(　　) 实验目的 实验原理 主要操作方法 A 除去粗盐中的泥沙 各成分的溶解性差异 蒸发 B 分离水与酒精的混合物 各成分的密度 差异 蒸馏 C 鉴别稀盐酸和稀硫酸 酸根离子的化学性质差异 加碳酸钠溶液，观察产生气泡快慢 D 除去FeSO4、CuS