秦月机械设计课程设计.docxVIP

1、课程设计的目的 2、课程设计的基本要求 3、 齿轮轴的设计内容及步骤 3—4 455——6 4 5 5——6 4＞齿轮轴的校验 5、齿轮轴加工的技术要求 6、零件图附后 7、小结 1、课程设计的目的 《机械设计课程设计》是机械设计基础课程的重要实践性环节，是学生在校 期间第一次较全面的设计能力训练，在实现学生总体培养目标中占有重要地位。 课程设计的主要目的是： 1.1通过课程设计使学牛综合运用机械设计基础课程及有关先修课程的知 识，起到巩固、深化、融会贯通及扩展有关机械设计方面知识的作用，树立正确 的设计思想。 1.2通过课程设计的实践，培养学生分析和解决工程实际问题的能力，使学 生掌握机械零件、机械传动装置或简单机械的一般设计方法和步骤。 1.3提高学生的有关设计能力，如计算能力、绘图能力以及计算机辅助设计 （CAD）能力等，使学生熟悉设计资料的使用，掌握经验估算等机械设计的基本 扌支能。 2、课程设计的基本要求 课程设计一般选择机械传动装置或简单机械作为设计课题，具体要求包括以 下儿方面： 2.1根据机器功能要求，制定或分析设计方案，合理地选择电动机、传动机 构和零部件。 2.2根据工况分析和计算作用在零件上的载荷，合理选择材料，止确计算零 件工作能力，确定传动零件的主要参数和尺寸。 2?3充分考虑加工工艺，安装与调整，使用与维护，经济和安全等问题对机 器和零件进行结构设计