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- 2019-11-26 发布于江苏
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我们把对人类无益的摩擦力称为:无益摩擦 有益摩擦:充分利用并增大它。 无益摩擦:减小它。 让运动的物体停下来 活动任务一: 1、你们能用几种方法让运动的小球、陀螺、小车停下来? 2、小组讨论,比一比哪个小组想到的方法多。 3、规定的时间内,自己的任务完成之后,可另选一个感兴趣的任务继续讨论。 4、时间3分钟,讨论完成之后,把小组的方法写在规定的方案栏里,选出发言人,迅速做好。 5、回答时,同样的方法,不重复。其他组可以补充。 内容 方案 乒乓球 风车 小车 活动任务二: 1、小组长从实验盒里只取出自己组要研究的物品,剩下的物品放回实验盒。 2、先让小球、风车处于运动状态,再想办法让他们停下来,记录员做好记录。在可行的方法后面打对勾,不可行的办法后面打叉。 3、思考你们组用的什么力使运动的物体停下来,记录员把结果填写在实验报告单中。 4、填写完成后,整理实验仪器,摆放完成之后坐好。 5、实验过程中,注意安全。 内容 方案 实验 用的力 让运动的小球停下来 让运动的风车停下来 让运动的小车停下来 阻碍物体运动的力叫 阻力 在两个物体接触面之间阻碍物体做相对运动的力叫 摩擦力 我们把对人类有益的摩擦力称为:有益摩擦 思考:课本42页的
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