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写作背景 《背影》是记实散文，写于1925年。作 者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引 的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信， 真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特 别是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟 眼前一般无二。” ①我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 点题，提示全文内容核心。（文眼） 使读者产生悬念，引出下文。 “不能忘记”的前面加一“最”字，表明父亲的背影在作者的心里留下深深的烙印。 我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时能与他相见！ 这个“背影”寄托着作者对父亲的深沉的思念。 写思念，是为了烘托父亲的爱子之情，深化 文章主题。 * 背 影 朱自清 朱自清 (1898－1948) 字佩弦，号秋实 江苏省扬州市人 散文家、诗人、学者、民主战士。 有诗文集《踪迹》、 《欧游杂记》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里 。有名篇《春》、《荷塘月色》等。 本文记叙的是1917年的事。那年冬天，作者的祖母死了，任徐州烟酒公卖局局长的作者的父亲朱鸿钧也被解除了职务。朱鸿钧没有积蓄，两手空空，还欠下五百元外债，作者当时在北京大学读书，得到祖母去世的噩耗，便从北京赶到徐州，同父亲一道奔丧回家，到了扬州，父亲将金银首饰都拿出来，又当了一件狐皮袍，才还上欠债。又借钱办了丧事。办完丧事，作者回北京念书，朱鸿钧到南京找工作，父子二人便在浦口车站依依惜别。《背影》所写的就是这一段史实。 读一读、写一写 交卸（ ）奔丧（ ） 狼藉（ ）簌簌（ ） 典质（ ）赋闲（ ） 颓唐（ ）琐屑（ ） 妥帖（ ）蹒跚（ ） xiè sāng jí sù zhì fù tuí suǒ xiè tuǒ pán shān 差使chāi 交卸xiè　 奔丧sāng 狼藉jí　 不禁jīn　 簌簌sù　 迂yū 箸zhù　 晶莹yíng 颓tuí唐　 惦diàn记　 栅栏zhàlan 蹒跚pánshān　踌躇chóuchú 读准下列字音 根据意思写出相应的词语： １．因为腿脚不灵活，走路缓慢摇摆的样子．（　　 ） ２．看到家庭败落的情况心里感到悲伤．　　（　 　） ３．衰颓败落．　　　　　　　　　　　　　（　　 ） ４．乱七八糟的样子．　　　　　　　　　　（　　 ） ５．（把财产、衣物）典当、抵押出去．　　（　　 ） 蹒 跚 狼 藉 颓 唐 典 当 触目伤怀 热身抢答 1、课文主要写了一件什么事？ 2、文章以什么为线索？主要 写谁？反映的主题是什么？ 3、父亲和我在那种情况下相见的？ 4、文中写了几次背影？你喜欢哪一次？ 5、作者流了几次泪？ 四次背影 惦记背影 刻画背影 惜别背影 再现背影 四次流泪 感动之泪 悲哀之泪 感伤之泪 伤心之泪 父亲 儿子 父子情深 a: ：见父亲,睹家境,想祖母。 b: ：望父亲买橘,父子离别。 c: ：背影远去，依依惜别 。 d: ：再现背影,泪光莹莹。 悲哀之泪 感动之泪 感伤之泪 伤心之泪 四次流泪： 1、作者通过什么方法刻画父亲背影的？有何作用? 2、作者还通过对比的方式表达父爱，你能找出来吗？ 自学指导一 3、泪眼中的儿子从父亲的四次背影中看到了什么？ 语言描写 动作 描写 外貌描写 例如：衣着对比 家境衰微时的坚强 世路坎坷的辛酸送子远行的牵挂 年事渐高的颓唐 　　我看见他 　 着黑布小帽， 　 着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 　 到铁道边，慢慢 　 身下去，尚不大难。可是他 　 过铁道，要- 　 上那边月台，就不容易了。他用两手 　 着上面，两脚再向上 　 ；他肥胖的身子向左微 　 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地 　　 下来了。 戴 穿 走 探 穿 爬 攀 缩 倾 流 请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话，并体会它所含的意思。 这四句话都很简短，意思也很平常，但是朴素的言语中往往含有深挚的爱，这几句话表现出父亲对孩子的深深的爱。 1不要紧，他们去不好！ 2我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。 3我走了，到那边来信！ 4进去吧，里边没