精神分析之客体关系理论-精选课件(公开).pptVIP

精神分析 ——客体关系理论 讲解流程大致从以下几方面展开： 客体关系的基本概念 客体关系的基本概述 代表人物的基本观点 客体关系是形成的历程 客体关系病理学 临床应用 客体关系（object-relations） 基本界定： 客体关系是指存在一个人内在精神中的人际关系形态的模式。 客体关系理论是在精神分析的理论框架中探讨人际关系，更强调环境的影响。认为真正影响一个人精神发展过程的是在出生早期婴儿与父母的关系。 客体关系理论概述 客体关系起源于克莱因，在把精神分析运用于儿童的治疗中，通过游戏她发现儿童并不是把能量用来控制情欲冲动，而是使用更多的能量构建他们的人际关系世界。在儿童的内心当中存在着一个内在关系世界。且这种关系是以母子关系为原型，它是所有客体关系的基础。较之弗洛伊德的理论，客体关系理论所看重的是儿童前恋母期的发展。 基本观点 梅兰妮.克莱因：创新和过渡的理论家 梅兰尼.克莱茵于1882年在维也纳诞生。从她结婚并生了第三个小孩之后她才重新开始其专业生涯并专攻儿童精神分析。她在1926年移居伦敦，继续其创新的专业工作直到死于1960年为止。从1921年到1960年的写作生涯中，克莱茵大幅度地扩展了弗洛伊德所开启的有关客体及客体关系概念。她在许多重要领域中都追随弗氏的带领，诸如强调本能驱力来解说动机及人格的形成，但她的某些概